教科版小学科学六年级下册 第二单元物质的变化第2课时 物质发生了什么变化

教科版小学科学六年级下册 第二单元物质的变化第2课时 物质发生了什么变化
教材科目：科学
试卷分类：六年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 填空题	详细信息
物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质；我们把这类变化称为，有些变化产生了，我们把有新物质生成的变化称为。

2. 填空题	详细信息
我们把沙和豆子混合在一起，然后将其分离，沙和豆子(填“有"，或“没有)发生变化，这样的变化属于变化。

3. 填空题	详细信息
将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，这种变化属于变化。

4. 填空题	详细信息
在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，(填“有”或“没有”)新物质生成，这些物质混合后发生的变化是。

5. 填空题	详细信息
为减少汽车尾气对空气的污染，某市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，这一转化过程属于变化。

6. 判断题	详细信息
物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新物质。

7. 判断题	详细信息
观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。

8. 判断题	详细信息
一些物质在变化过程中不是发生化学变化，就是发生物理变化，两者不可能同时存在。

9. 判断题	详细信息
混合后的沙子粘在豆子上了，豆子好像变了颜色，所以说豆子不是原先的豆子了，本质发生了变化。

10. 判断题	详细信息
调味品和蔬菜混合后，蔬菜形态和之前不一样了，所以发生了化学变化。