| 1. 单选题 | 详细信息 |
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明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该( )
A . 大小事情要自己做,事必躬亲
B . 关心社会发展,关注国家大事
C . 具有回报社会的意识
D . 干一番大事
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| 2. 综合题 | 详细信息 |
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我们吃的食物是农民种的和工人加工的,我们的学习用品是工人生产的,我们穿的衣服是工人载制的。我们的成长都离不开社会大舞台。
人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在异彩纷呈的社会实践中锻炼和发展自己,逐步走向成熟。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在我市开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与“创文”活动( )
A . 是走进社会生活的表现
B . 会影响他们的学习生活
C . 说明个人是社会的有机组成部分
D . 是学习科学文化的主要途径
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| 4. 问答题 | 详细信息 |
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回顾初中生活,小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。
小凡在日记中写道:7月14日至20日,在学校的统一组织下,我们背上铺盖、提着用品来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地,开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒… 我们自己洗衣服、铺床单。一周下来,累是累点,但是学到了很多课本上学不到的常识。临走前,我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭,氛围特别温馨。 结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。 |
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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人的成长是不断社会化的过程。下列行为有利于人的社会化的是
①积极参加社区的环保公益宣传 ②参加学校的社团活动,扩大交往范围 ③努力学习,但对外界的事漠不关心 ④收听新闻联播,了解国家大事( )
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下面是小明在学习中搜集到的图片,不能体现亲社会行为的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在国家大力鼓励研学的情况下,中小学研学逐步纳入学校教学计划已经成为一种趋势。通过参与此类活动你认为( )
①主要学会与越来越多的人打交道 ②让学生感受丰富的社会生活 ③会耽误学习,影响学习成绩 ④有利于学生了解社会,亲近社会
A . ①②
B . ②④
C . ②③
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( )
①落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍) ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(鲁迅) ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐) ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声(郑板桥)
A . ①②③④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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父母为你提供食宿,老师帮助你学习,警察为你提供安全保障……这表明( )
A . 每个人都对他人的生存和发展起着决定作用
B . 每个人都从社会中获得各种物质支持
C . 人的生存和发展离不开社会
D . 人的社会化是父母、老师和警察等人影响的结果
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能( )
①成为合格的社会成员 ②真正实现我们的人生价值 ③真正实现由“生物个体”向“社会人”的转变 ④失去与他人的交往机会
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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