| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列数据的估测,其中基本符合实际情况的是( )
A . 中学生站立时对地面的压强约为1000pa
B . 成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C . 一般中学生的质量大约为200kg
D . 用手托住两个鸡蛋的力大约为10N
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
A . 踢足球时,脚也会感觉疼,说明物体间力的作用是相互的
C . 水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D . 男孩向下踩蹦蹦杆的力与杆对他的向上的弹力是一对平衡力
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示的小实验中,不能说明“流体中,流速越大,压强越小”的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列事例中,为了减小摩擦的是( )
A . 若要把拧得很紧的瓶盖扭开,可在手和瓶盖间垫一块毛巾
B . 乒乓球拍上贴有橡胶皮
C . 为了把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布
D . 移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa,水的密度为1.0×103kg/m3(g取10N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是( )
A . 4m
B . 40m
C . 400m
D . 4000m
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是有个别同学不听劝告.某同学偷偷滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是( )
A . 立即调头往河岸上奔跑
B . 站住不动,呼喊求救
C . 立即调头慢慢往河岸走
D . 俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中说法正确的是( )
A . 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B . 水坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
C . 将易拉罐中灌些热水后倒出,密封一段时间易拉罐变瘪,说明大气压强变大了
D . 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下面是对汽车某些原理和行驶有关规定的表述,其中与物体惯性无关的是( )
A . 汽车坐垫既宽大又柔软
B . 汽车驾驶员行驶时要系安全带
C . 汽车驾驶室装有安全气囊
D . 汽车行驶时要保持一定的车距
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列分析中不正确的是( )
A . 甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关
B . 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡
C . 丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,测出的大气压强值比实际值偏小
D . 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,如图所示.它们对桌面的压力分别为FA、FB , 压强分别为PA、PB.关于它们的大小关系,正确的是( )
A . FA<FB PA<PB
B . FA>FB PA=PB
C . FA>FB PA>PB
D . FA>FB PA<PB
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