| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列加点字的注音正确的一项是（ ）
A . 绰号（chuò） 囫囵（húlun） 国殇（shāng ） 血雨腥风（xuè）
B . 胆怯（qiè） 盘桓（huán） 契合（qì） 吹毛求疵（cuī）
C . 羼水（chàn） 掂量（liáng） 狡黠（xiá） 栩栩如生（xǔ）
D . 踌躇（chú） 寻思（xún） 渲染（xuàn） 千钧之力（jūn）
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列字词书写正确的一项是（ ）
A . 蜿蜒 礼聘 练达 信手拈来
B . 熏淘 惆怅 拘泥 无精打采
C . 驾驭 真挚 诡憰 雕梁画栋
D . 顷刻 怡情 睥睨 浮光略影
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A . 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真实费尽心思，无所不为。
B . 站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D . 三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾 ， 留下来许多美好的记忆。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中有语病的一项是（ ）
A . 中学生之所以喜欢网络小说，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
B . 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字。滥用繁体字会给汉字规范化和青少年学习增加困难。
C . 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，游览者无不感受到大自然的壮美和神功伟力。
D . 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到力量，树立了客服困难的信心。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子判断有误的一项是（ ）
A . 孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。（句子的省略号应改成破折号，为了表示语音的延长。
B . “我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”（两句都是陈述句）
C . 原本对生活充满了美好懂景却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。（这句的主要信息是“史铁生发现断壁残垣、丛草密林散发出生命的气息。”）
D . 聪明人无论在哪里跌倒，都会检点有用的东西。（这是个条件复句）
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于文化常识的表述，错误的一项是（ ）
A . 高尔基，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家。1901年 3月完成短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》。
B . “是‘飞天’袖间\千百年来未落到地面的花朵”是舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中的诗句，表达出了对祖祖辈辈的美好希望一再失落的痛苦之情。
C . 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策·魏策》。
D . “语不惊人死不休”出自杜甫《江上值水如海势聊短述》，意思是作诗或写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。
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| 8. 名著导读 | 详细信息 |
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名著阅读。
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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初中生活，是无比美妙的一段时光，记录着同学们成长的轨迹。有难忘的片段，更有人生的感悟。
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下列文言文，回答小题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自《出师表》） （乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。 臣初奉先帝，资仰于官，不自治生，成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 （节选自《蜀志纪传》）
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