2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练：7.1.1《有序数对》同步训练

2017-2018学年人教版数学七年级下册同步训练：7.1.1《有序数对》同步训练
教材科目：数学
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
如图所示，如果张力的位置可表示为（2，3），则王红的位置应表示为（　　） A . （4，1） B . （4，2） C . （2，4） D . （3，4）

2. 单选题	详细信息
如下图所示，B左侧第二个人的位置是（） A . （2，5） B . （5，2） C . （2，2） D . （5，5）

3. 单选题	详细信息
如下图所示，如果队伍向东前进，那么A北侧第二个人的位置是（） A . （4，1） B . （1，4） C . （1，3） D . （3，1）

4. 单选题	详细信息
如下图所示，（4，3）表示的位置是（） A . A B . B C . C D . D

5. 单选题	详细信息
将正整数按如下图所示的规律排列，若用有序数对（m ， n）表示从上到下第m行，和该行从左到右第n个数，如（4，2）表示整数8，则（8，4）表示的整数是（） A . 31 B . 32 C . 33 D . 41

6. 单选题	详细信息
七年级⑴班的座位共有6排8列，张军同学的座位在2排3列，我们可以记作（2，3），那么吴灏同学的座位在5排6列，应记作（） A . （5，6） B . （6，5） C . （6，8） D . （3，2）

7. 单选题	详细信息
下列关于有序数对的说法正确的是（） A . （3，4）与（4，3）表示的位置相同 B . （a，b）与（b，a）表示的位置肯定不同 C . （3，5）与（5，3）是表示不同位置的两个有序数对 D . 有序数对（2，2）与（2，2）表示两个不同的位置

8. 单选题	详细信息
体育课上，七年级某班49名同学在操场上练习正方形方队，他们站成7×7方队，每横队7人，每纵队7人，小敏在第2纵队的排头，记为（1，2），小娟在第5纵队的队尾，则小娟的位置应记为（） A . （6，5） B . （5，6） C . （5，7） D . （7，5）

9. 单选题

详细信息

我们用以下表格来表示某超市的平面示意图．如果用（C，3）表示“体育用品”的位置，那么表示“儿童服装”的位置应记作（）

	A	B	C	D
1	收银台	收银台	收银台	收银台
2	酒水	糖果	小食品	熟食
3	儿童服装	化妆品	体育用品	蔬菜
4	入口	服装	家电	日用杂品

A . （A，3） B . （B，4） C . （C，2） D . （D，1）

10. 单选题

详细信息

如下表所示，小聪家在A点，用（3，1）表示，小明家在B点，用（8，5）表示．若用（3，1）—（4，1）—（5，1）—（5，2）—（5，3）—（5，4）—（6，4）—（7，4）表示由A到B的一种走法，并规定从A到B只能向下或向右走．那么下面走法符合题意的有（）

（1，1）	（2，1）	A（3，1）	（4，1）	（5，1）	（6，1）	（7，1）	（8，1）
（1，2）	（2，2）	（3，2）	（4，2）	（5，2）	（6，2）	（7，2）	（8，2）
（1，3）	（2，3）	（3，3）	（4，3）	（5，3）	（6，3）	（7，3）	（8，3）
（1，4）	（2，4）	（3，4）	（4， 4）	（5，4）	（6，4）	B（7，4）	（8，4）
（1，5）	（2，5）	（3，5）	（4，5）	（5，5）	（6，5）	（7，5）	（8，5）
（1，6）	（2，6）	（3，6）	（4，6）	（5，6）	（6，6）	（7，6）	（8，6）

A . （3，1）—（4，1）—（4，2）—（5，2）—（6，2）—（7，2）—（7，3）—（8，3） B . （3，1）—（4，1）—（5，1）—（6，1）—（7，1）—（7，2）—（7，3）—（7，4） C . （3，1）—（4，1）—（5，1）—（6，1）—（7，1）—（8，1）—（8，2）—（8，3）—（8，4）—（7，4） D . （3，1）—（4，1）—（5，1）—（6，1）—（6，2）—（6，3）—（6，4）—（6，5）—（7，5）—（7，4）

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