| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题
材料一：小强过去很听爸妈的话，但现在对爸妈有些反感，总是一回家就把自己反锁在房间，不愿意与父母交流。受到老师表扬是“气球”，挨了批评是“铅球”，他内心很矛盾。 材料二：青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生；青春是果实，装满我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，请为青春谱写美的乐章……
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| 2. 辨析题 | 详细信息 |
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在青春期的心理发展历程中，产生矛盾和烦恼是正常的，没有必要强调和排解。
判断: 理由: |
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| 3. 材料分析题 | 详细信息 |
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某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“心语小屋”，有如下同学留言：
“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是不爽。 “茉莉花开”：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉，我从来没有要故意与他们作对。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化属于青春期生理变化的是（ ）
①小欣身高迅速长高、长壮 ②小静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 ③小刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 ④小杰在课堂讨论中敢于表达不同于大家的观点
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ）
①小丽脸上出青春痘，羞得上课不敢抬头 ②小刚身高还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学上认为，浓缩的都是精华” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中没有快乐、没有色彩” ④小明下巴上长出了“小胡子”，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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据世界卫生组织的调查，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此产生系列问题。下列方式，有利于调控心理矛盾是（ ）
①敞开心扉，多与父母、老师和同学交流 ②将自己的内心封闭起来 ③遇到烦恼时，找同学出气 ④多加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ）
①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④自我封闭，不与他人交往
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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新学期开始，小福发现：很多同学的身高、体重，与上学期相比有明显的变化，而且身体发育情况各不相同.同学们身高和体重的明显变化，是属于青春期（ ）
A . 内部器官的完善
B . 性机能的发育成熟
C . 身体外形的变化
D . 独立思维的发展成熟
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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七年级学生小美的书上写了很多的“怎么办”。发现自己脸上长痘了，在书上写下“怎么办”；爸妈说她不如其他同学优秀时，写下“怎么办”；看到其他同学开心玩耍时，她却在书上写下“怎么办”。面对小美的困惑，你可以对小美同学说（ ）
①远离他人，远离烦恼忧愁 ②尝试做自己的“心理保健医生” ③参加集体活动，放松自己 ④沉迷网络游戏，转移注意
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 10. 判断题 | 详细信息 |
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青春期的我们更加关注自己的外表，正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（ ）
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