道法八下4.8.2《公平正义的守护》同步试卷

道法八下4.8.2《公平正义的守护》同步试卷
教材科目:政治
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到(  )

①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争

②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义

③能及时对受害者给予声援和救助

④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
2. 单选题 详细信息
面对非正义的行为,你的正确做法是(    )

A . 见义勇为,与其搏斗 B . 做旁观者,或赶紧走开 C . 上前制止,对其严惩 D . 见义智为,如拨打“110”报警
3. 材料分析题 详细信息
某校八年级同学针对“公平与正义”相关问题对全校学生进行了调查,结果公布如下:

调查问题调查结果调查人数

自己遇到不公平的待遇能够予以维持

能够同破坏社会公平的行为作斗争

对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争

能够做到见义勇为,匡扶正义

2 500人

90%

15%

88%

10%

阅读上述图表,结合所学知识回答下列问题:

  1. (1) 上述图表说明了什么问题?这种问题对社会产生哪些不利的影响?
  2. (2) 同学们可能采取的调查方式有哪些?
  3. (3) 请你就如何做一个有正义感的人谈谈你的想法?
4. 单选题 详细信息
当今时代,公平正义问题成为人们普遍关注的热点问题。下列新闻事件中,体现了公平正义的有(    )

①教育部下发通知,明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目

②中共中央政治局会议建议:2017年10月18日召开“十九大”

③河南各级公安机关统一部署,加大打击电信网络诈骗犯罪力度

④国务院批复同意将每年的8月25日设立为国家“残疾预防日”

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
5. 单选题 详细信息
国办印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,国办印发指导意见,提出到2020年,基本补齐乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校短板,提出坚决防止因学校布局不合理导致学生上学困难甚至辍学。《意见》(    ) ①表明我国坚持以民生为中心 ②促进教育公平③维护未成年的受教育权 ④表明受教育是青少年的义务
A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
6. 单选题 详细信息
在社会生活中,我们不难发现“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,我们(    )
A . 不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权的 B . 婴树立特权意识,谋求最大利益 C . 要运用刑罚严厉打击 D . 应该认识到多一事不如少一事,视而不见
7. 单选题 详细信息
同志在党的十九大报告中指出,坚持人人尽责,人人享有,坚守底线,完善制度,不断促进社会公平正义。要促进社会公平,是因为(    )

①公平是当前国家最重要的任务

②公平是个人生存和发展的重要保障

③公平有利于营造更好的竞争环境

④公平是社会稳定和进步的重要基础

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
8. 单选题 详细信息
人类追求的永恒目标,法治社会的核心价值追求是(    )
A . 自由平等 B . 公正法治 C . 公平正义 D . 自由公正
9. 单选题 详细信息
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。下列选项能体现这一观点的是(    )
A . 全国广大员为支持新冠肺炎疫情防控工作踊跃捐款 B . 天台县市场监督管理局发布餐饮“红黑榜”,从重处罚上黑榜的餐饮单位 C . 2020年2月,昆明市中级人民法院对罪犯孙小果执行死刑 D . 2020年5月21日,天台县开展“走好路”文明交通劝导活动
10. 材料分析题 详细信息
自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:某校八年级2班开了一次主题班会,老师用了如下两张背景图片作为班会主题。

材料二:某校八年级同学开展了一次社会调查,经统计结果如下:

调查问题

能够同破坏社会公平的行为作斗争

自己遇到不公平的待遇能够予以抗争

对发生在自己身上的非正义行为能够奋起反抗

路见不平,能够做到匡扶正义、见义勇为

调查结果

10%

92%

90%

15%

  1. (1) 结合材料一背景图片,请你给班会设计一个主题
  2. (2) 材料二的结果说明了什么问题?青少年如何守护正义?
  3. (3) 为了维护公平正义,国家建立和完善了哪些制度?
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