| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( )
①技术 ②自由劳动力 ③市场 ④资金
A . ①②
B . ②④
C . ①②④
D . ②③④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点,表述正确的是( )
A . 都是自上而下的改革
B . 都促进了资本主义的发展
C . 都废除了农奴制度
D . 都改变了俄国的社会制度
|
|
| 3. 综合题 | 详细信息 |
|
目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
时间、人物:18世纪初、彼得一世。 结果:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,一跃成为欧洲军事强国。
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国成为海上强国。之后,他大刀阔斧地进行改革。以下不属于彼得一世改革内容的是( )
A . 加强中央集权
B . 鼓励兴办手工工场
C . 提倡东方的生活方式
D . 创建新式常备军
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指( )
A . 推动改革的手段十分专横
B . 保留了农奴制度
C . 推动了俄国的近代化进程
D . 大大加强中央集权
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
1861年沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主阶级造成有害的、灾难性的后果。”为此他采取的改革措施是( )
A . 签署废除农奴制法令
B . 进行殖民扩张与掠夺
C . 颁布《权利法案》
D . 加入三国协约集团
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”这是一位学者对1861年农奴制改革的评述。其中使农民失望的原因是( )
A . 法律上成为自由人
B . 生活不受地主干涉
C . 可以得到一块份地
D . 份地需付出高额赎金
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
“我不要农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”下列对“我”的做法评论符合史实的是( )
①是对农奴的一场掠夺 ②保留了大量的封建残余 ③彻底解决了农奴的土地问题 ④维护了贵族地主的利益
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
|
|
| 9. 材料分析题 | 详细信息 |
|
阅读下列材料,回答问题。
材料 彼得大帝(1672-1725年)在位期间建立了大约240家手工工场,比过去增加了10倍;出现了第一张印刷报纸、第一批技术学校、第一批公共剧院、第一个公共图书馆……俄国历史学家认为:“我们国家的全部线头在彼得手中扎成了一个结,不管我们面向何方,到处都能遇上这个巨人,他把自己长长的身影投向我们的全部历史,使我们看不清古老的过去……”但又抱怨他过分迷恋西方文化,认为“俄罗斯迅速地赶上了欧洲,并在许多方面走在前面,但在主要的社会发展方面,俄罗斯却原地踏步”。彼得引进了西方的许多东西,但却把西方文化的内核精华——自由民主的价值观念和代议制的政治制度拒之门外。没有像某些西欧国家那样确立起“社会本位”的模式,而是确立了“国家本位”的模式。过去某些社会阶层所拥有的权利被剥夺,从而使俄国远离法治国家和公民社会。普希金说,“现代化”与“专制化”是彼得一世留给俄国社会发展的一笔充满矛盾的遗产。 ——摘编自《论俄皇彼得一世的“欧化”与“专制化”》
|
|
| 10. 材料分析题 | 详细信息 |
|
阅读下列材料,回答问题。
材料一 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年3月的一次谈话 材料二 农民还有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令 材料三 农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。 ——1863年沙皇政府报告书
|
|