| 1. 单选题 | 详细信息 |
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选出加线字注音全部正确的一项（ ）
A . 弥高(ní) 硕果(shuò) 迭起(dié)
B . 地壳(ké) 校补(jiào) 衰微(shuāi)
C . 疏懒(shū) 慷慨(kǎi) 澎湃(bài)
D . 典籍(jí) 独裁(cái) 宝藏(zànɡ)
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下面加线字注音不完全正确的一项是( )
A . 浠水（xī） 硕果（shuò） 锲而不舍（qiè）
B . 弥高（mí） 校补（jiào） 迥乎不同（jiǒng）
C . 衰微（shuāi） 迭起（dié） 沥尽心血（lì）
D . 赫然（hào） 凝结（níng） 气冲斗牛（dòu）
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列书写无误的一项是( )
A . 契而不舍 炯炯目光 十年艰辛
B . 兀兀穷年 沥尽心血 警报叠起
C . 崇高品格 迥乎不同 慷慨淋漓
D . 一反既往 形式紧张 诗兴不作
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列书写有错误的一项是( )
A . 钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B . 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
C . 十年艰辛，一部“校补” 赫然而出。
D . 这个方面，情况就迴乎不同，而且一反即往了。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列加线字解释有误的一项是( )
A . 仰之弥高（更加） 潜心贯注（用心专而深）
B . 锲而不舍（刻） 心会神凝（领悟）
C . 兀兀穷年（劳苦的样子） 迥乎不同（差得远）
D . 沥尽心血（滴） 警报迭起（屡次）
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A . 深宵灯火是他的伴侣。(比喻)
B . 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。(引用)
C . 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！(对偶)
D . 写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(拟人)
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他要给我们 的民族开一剂救济的药方。 ②一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦， 而成《唐诗杂论》的硕果。 ③他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补” 而出。 ④这个方面，情况就 ， 而且一反既往了。
A . 衰弱 凝结 蓦然 迥乎不同
B . 衰弱 凝固 赫然 截然不同
C . 衰微 凝固 蓦然 截然不同
D . 衰弱 凝结 赫然 迥乎不同
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下面句子没有语病的一项是（ ）
A . 欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。
B . 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C . 看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
D . 中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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课文《闻一多先生的说和做》用希特勒、墨索里尼的事例，阐明的道理是( )
A . 我们的力量大得很。
B . 人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
C . 我们的光明，就是反动派的末日。
D . 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。
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下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是( )
A . 那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。
B . 科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。
C . 假以时日，我们可以巧立名目 ， 开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
D . 学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源 ， 看看自己做得如何。
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