| 1. 单选题 | 详细信息 |
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历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据( )
A . 统一文字、焚书令、秦朝速亡
B . 统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C . 焚书令、秦朝速亡、科举制度
D . 焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前从中国的孔子那里寻找智慧。他们从孔子那里寻找的智慧是( )
A . “尚贤”
B . “制天命而用之”
C . “已所不欲,勿施于人”
D . “以法为本”
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下图反映了康熙帝巩固国家统一的一次行动,康熙帝在这次行动中的决策有( )
A . 起用汉将,重用绿营
B . 分兵合击,三次御驾亲征
C . 筑城屯田,派兵永驻
D . 南巡孔庙,行三跪九叩礼
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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秦始皇“废封建、行郡县”,下列各郡中不属于秦始皇在征服百越后设置的是( )
①闽中郡 ②九原郡 ③象郡 ④陇西郡
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”在这个“新的、不同类型”国家创立过程中,华盛顿( )
A . 迫使各州议会通过联邦宪法
B . 创新制度确保权力制约平衡
C . 作为联邦党人两次当选总统
D . 加强中央集权巩固国家统一
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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华盛顿在《告别辞》中说道:“我应当退出政坛,而且,爱国心也容许我这样做。”华盛顿提出退休要求的主要着眼点是( )
A . 国家的民主政治建设
B . 完善美国的总统制
C . 总统连任不得超两届
D . 权力的制约与平衡
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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史料记载:“秦始皇遂使监(监御史)禄凿渠运粮,以使深入百越。”该“渠”指的是( )
A . 郑国渠
B . 井渠
C . 灵渠
D . 都江堰
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是( )
A . 周天子分封诸侯
B . 宗法分封制崩溃
C . 周王室日渐衰微
D . 秦始皇统一六国
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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自法家论之,秦皇为有守。非独刑罚依科也,用人亦然……夫有功者必赏,则爵禄厚而劝……世以秦皇为严,而不妄诛一吏也。由是言之,秦皇之与孝武(汉武帝),则犹高山之与大湫也。”国学大师章太炎这段话认为秦始皇( )
A . 是统一中国的第一个皇帝
B . 以严刑酷法进行政治统治
C . 以法律治理国家赏罚有信
D . 对中国的贡献高于汉武帝
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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《史记•秦始皇本纪》记载,秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道:“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题辞,提倡“合同父子”,即子孝父慈,强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇( )
A . 把儒家思想成为治国的指导思想
B . 并没有完全废除儒家的治国思想
C . 旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想
D . 儒家思想在思想争鸣中取得统治地位
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