初中历史九年级下册第19课 亚非拉国家的新发展 同步练习

初中历史九年级下册第19课 亚非拉国家的新发展 同步练习
教材科目:历史
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在二战期间,如同在一战期间一样,数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时,他们纷纷会以新的眼光加入本民族争取独立浪潮中。可见,两次世界大战后民族独立运动发展的原因是(    )
A . 法西斯集团覆灭 B . 启蒙运动的兴起 C . 进步思想的传播 D . 战争规模的扩大
2. 单选题 详细信息
 “拉丁美洲属于拉美人民自己”,拉美人民为争取民族独立、捍卫国家主权进行了长期而艰苦的斗争。20 世纪 50 年代拉美人民捍卫国家主权的典型事例是(    )
A . 阿尔及利亚独立 B . 埃及收回苏伊士运河 C . 纳米比亚独立 D . 古巴革命
3. 单选题 详细信息
以下材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家(    )

 

A . 维护国家主权 B . 注重团结协作 C . 加强经济合作 D . 反对霸权主义
4. 单选题 详细信息
以下关于亚非拉反抗殖民压迫、争取和维护独立的说法正确的是?(   )

①1960年有17个非洲国家获得独立,这一年被称为“非洲年”

②第一次亚非会议后形成了万隆精神:团结合作、反对帝国主义和殖民主义等

③纳赛尔领导埃及人民实现独立,于1999年收回来巴拿马运河全部主权

④甘地领导印度的华夫脱运动,打击了英国殖民统治

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
5. 单选题 详细信息
下面所示是为纪念某历史事件发行的邮票,该历史事件是(    )

A . 新航路的开辟 B . 万隆会议的召开 C . “非洲年”的出现 D . 纳米比亚的独立
6. 单选题 详细信息
归纳主题是学习历史的一种重要方法。万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河区全部主权等史实反映的主题恰当的是(    )
A . 拉美的独立运动 B . 亚非拉的奋起 C . 冷战中的对峙 D . 经济全球化
7. 单选题 详细信息
下表为1947-1967年联合国会员国数目的变化(    )
时间 1947 1955 1958 1963 1967
数目 57 76 82 113 123

表中1958-1963年间会员国数目暴增的原因可能是(   )

A . 巴尔干半岛国家分裂产生许多国家 B . 联合国放松了对会员国条件的限制 C . 美国鼓励中南美洲国家加入联合国 D . 民族解放运动使非洲国家大量独立
8. 单选题 详细信息
新航路开辟后,西方殖民者通过贩卖黑人奴隶、掠夺资源,给非洲人民带来了深重的灾难。二战后,非洲人民掀起了民族独立运动。标志帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是(    )
A . 万隆会议的召开 B . 埃及独立 C . 纳米比亚独立 D . 1961年,不结盟运动正式成立
9. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料

材料一:二战后,世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围,在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系。……形成了美国为中心的资本主义世界经济体系,国家垄断资本主义不断深入,发展模式不尽相同。……开始了以信息技术为标志的第三次技术革命,促进了各国的相互竞争又相互依存。

——《世界史》

材料二:独立后,印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式。……赢得独立后,大部分非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的发展模式,也有极少数国家选择了社会主义发展道路,由于也是一种模仿或照搬,结果并不理想。……1959年古巴革命胜利后,选择了走苏联式的社会主义道路,对发展模式进行了大胆的试验和探索。

——《世界现代化历程》

请回答:

  1. (1) 结合材料一和所学知识,写出二战后苏联、美国的国际地位及相互关系。据材料一,第三次技术革命的影响是什么?
  2. (2) 结合所学知识,哪年被称为“非洲年”?据材料二,概述非洲国家的发展状况及共同原因。
  3. (3) 据材料二,从发展方式角度,归纳二战后世界的基本变化。
  4. (4) 综上所述概括二战后世界变化的主要特性。
10. 单选题 详细信息
第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于(   )
A . 万隆会议的召开 B . 不结盟运动的正式成立 C . 纳米比亚的独立 D . 联合国的成立
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