部编版道德与法治七年级上册第一单元3.1《认识自己》同步练习

部编版道德与法治七年级上册第一单元3.1《认识自己》同步练习
教材科目:政治
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
他人评价是我们认识自己的一面镜子,下列对待他人的评价不太好的方法是(   )
A . 用心聆听,重视而不早下结论,感谢他人帮助自己更清楚地认识自己 B . 勇敢面对那些自己不愿意听但又是对自己真实的评价 C . 平静拒绝对我们过分吹捧或人格贬损的评价 D . 对他人的评价一笑而过,不别理会太多,自己做好自己最重要
2. 材料分析题 详细信息
背景材料:骆驼和羊的争论:

  1. (1) 骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?

  2. (2) 谈谈它们的争论对你有什么启示?

  3. (3) 联系自身实际,说说认识自己的途径有哪些?

3. 单选题 详细信息
借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距,这启发我们正确认识自我应做到(  )
A . 只看优点 B . 忽略缺点 C . 悦纳自己 D . 全面客观
4. 材料分析题 详细信息
故事一:莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”

故事二:周处的故事:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。

  1. (1) 莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理?
  2. (2) 周处是通过什么途径认识自己的?认识自己的途径还有哪些?
5. 单选题 详细信息
小静因为怕耽误学习,拒绝参加班级组织的集体活动,班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念,不关心集体。面对同学们的评价,小静应该(  )

①反思自己的行为,正视自己的问题

②拒绝接受同学的批评,按照自己的意愿行事

③反驳同学们的观点,坚持自己的行为

④勇敢面对同学的评价,增强关爱集体的意识

A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④
6. 单选题 详细信息
“静坐多思己过,闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是(    )
A . 观察他人 B . 相互比较 C . 自我反省 D . 科学鉴定
7. 单选题 详细信息
下边漫画《我从来都不会错》告诫我们,在面对他人评价时(    )

A . 要坚定走自己的路 B . 要重视,用心聆听 C . 有主见,不能盲从 D . 要顺从别人的意见
8. 材料分析题 详细信息
下面是七年级某班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读,运用所学知识,回答下列问题。

小明:回想这个学期的表现,真郁闷,成绩不理想,我真没用啊!

小立:你挺聪明的。班级电脑坏了,哪次不是你搞定?

小新:其实你很受欢迎呀!大家总是希望和你分在一个组……

  1. (1) 小明是通过哪一途径来认识自我?
  2. (2) 正确认识自己有什么意义?
  3. (3) 假如你是小明的同学,请你给他提一条提高学习成绩的建议。
9. 单选题 详细信息
通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有(    )

①知人者智,自知者明

②赠人玫瑰,手留余香

③当局者迷,旁观者清

④牛不知角弯,马不知脸长

A . ②③ B . ①③ C . ②④ D . ③④
10. 单选题 详细信息
“人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是(  )
A . 自我评价 B . 读史书 C . 集体评价 D . 他人评价
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