浙江省台州市2020-2021学年九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷

浙江省台州市2020-2021学年九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（   ） A . 甲和乙 B . 甲和丁 C . 乙和丁 D . 丙和丁

2. 解答题	详细信息
取硫酸钠和氯化钠的混合物 15g，加入 180g 水使其完全溶解，再加入 100g 氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得 271.7g 滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算： （1） 该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到 0.1%）。 （2） 反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到 0.1%）。

3. 解答题	详细信息
用久的热水瓶内胆有一层水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】，兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中，置于电子天平上，往瓶内加入150克稀盐酸时，恰好完全反应（样品中的杂质不与稀盐酸反应），此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，得到固体4.2克。请回答下列问题： （1） 恰好完全反应时，溶液中的溶质为（填化学式） （2） 样品中CaCO3的质量分数是多少? （3） 反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是多少？（精确到0.1%）

4. 单选题	详细信息
一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐渐加入碳酸钠固体，直至过量。小金同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是(    ) A . a 至 b 段对应溶液的 pH 逐渐减小 B . b 点对应溶液中的溶质为氯化钠 C . a 至 d 段氯化钠的质量逐渐增大 D . c 点对应溶液中的溶质种类最少

5. 填空题	详细信息
橘子罐头的生产过程中需要去除橘络（橘瓣表面白色网状结构） （1） 橘络营养丰富但是含有味苦的芦丁。芦丁（C27H30O16）中碳氢氧的原子个数比为。 （2） 用氢氧化钠去除橘络时，要添加盐酸来控制过程中的碱性程度，以确保食品安全，请用化学反应方程式表示原理：。 （3） 要测定去除橘络过程中的碱性程度，可用下列选项中的（填数字）。 ①无色酚酞试液          ②紫色石蕊试液         ③pH试纸

6. 实验探究题	详细信息
在学习碱的性质时，为了验证溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问： （1） 实验一中观察到试管液面上升，请用化学方程式说明理由：。 （2） 实验二中若观察到U形管左端的液面（填“升高”或“降低”），则证明溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应。 （3） 与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除对实验的干扰。

7. 填空题	详细信息
用火柴梗蘸一点浓硫酸，放置一会儿，火柴梗颜色变黑，这是因为浓硫酸具有性的缘故。浓硫酸可做某些气体的干燥剂，这是因为它具有性的缘故。学了酸的知识后，小明知道了不同的酸有共同的化学性质，其原因是酸在水溶液中电离出来的阳离子全都是离子的缘故。

8. 解答题	详细信息
为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分，同学们做了以下实验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。 （1） 滤液X的pH7（选填“大于”、“等于”或“小于”） （2） CD段发生反应的化学方程式为。 （3） 滤液X中含有的溶质是。 （4） 滴加入30克稀硫酸时，烧杯中沉淀的质量m2的值为多少？（写出计算过程）

9. 单选题	详细信息
白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是(     ) A . CO(NH)2 B . K2SO4 C . Ca3 (PO4) 2 D . KH2PO4

10. 单选题	详细信息
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（    ） A . 在稀盐酸中：Ba2-、CO32- 、Zn2+ B . 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2-、Cl- C . 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、 NO3- D . 在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、 OH-