| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是( )
A .
B .
C .
D .
|
|
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
一组数据:8,1,4,3,x的平均数为x,则这组数据的众数是.
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
若关于
的一元二次方程 通过配方法可以化成 的形式,则 的值不可能是
A . 3
B . 6
C . 9
D . 10
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
为了美化校园环境,加大校园绿化投资.某区前年用于绿化的投资为18万元,今年用于绿化的投资为33万元,设这两年用于绿化投资的年平均增长率为x,则( )
A . 18(1+2x)=33
B . 18(1+x2)=33
C . 18(1+x)2=33
D . 18(1+x)+18(1+x)2=33
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
在Rt△ABC中,∠C=900 , AC=4,AB=5,则sinB的值是( )
A .
B .
C .
D .
|
|
| 6. 综合题 | 详细信息 |
|
已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB,AC的长分别为关于x的一元二次方程
的两个实数根。
|
|
| 7. 解答题 | 详细信息 |
|
如图,学校教学楼上悬挂一块长为
的标语牌,即 .数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点 到地面的距离.测角仪支架高 ,小明在 处测得标语牌底部点 的仰角为 ,小红在 处测得标语牌顶部点 的仰角为 , ,依据他们测量的数据能否求出标语牌底部点 到地面的距离 的长?若能,请计算;若不能,请说明理由(图中点 , , , , , , 在同一平面内) (参考数据: |
|
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
如图,有一块三角形余料
, ,高线 ,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在 上,点 , 分别在 , 上,若满足 ,则 的长为. |
|
| 9. 综合题 | 详细信息 |
|
为了让同学们了解自己的体育水平,八年级1班的体育老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),成绩满分为10分,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:
八年级1班全体女生体育测试成绩分布扇形统计图
八年级全体男生体育测试成绩条形统计图
八年级
根据以上信息,解答下列问题:
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
若关于
的方程 有实数根,则实数 的取值范围是( )
A .
B .
C . 且
D . 且
|
|