部编版2021-2022学年五年级上册语文1《白鹭》同步练习

部编版2021-2022学年五年级上册语文1《白鹭》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:五年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
课文整体梳理。

《白鹭》这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是,从中我们可以感受到作者对白鹭的之情。

2. 语言表达 详细信息
白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。
3. 填空题 详细信息
查字典填空。

“嫌”用部首查字法,应查部首,再查画;按音序查字法,应查大写字母,再查音节

“嫌”在字典里的解释有:①厌恶,不满意;②嫌疑,可疑之点;③怨恨。

选择恰当的解释填序号。

嫌犯     嫌弃     不计前嫌

4. 填空题 详细信息
火眼金睛辨字形。

   嫌    哨    恩

   赚    悄    思

5. 填空题 详细信息
读句子,写出下列划线词语的近义词。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜

③然而白鹭,忘却

④晴天的清晨,孤独地站立,不安稳 , 而它却很悠然

6. 判断题 详细信息
判断正误。
  1. (1) “长喙”的“喙”读huì,不读yuán。
  2. (2) “韵味”的“韵”读jūn,不读yùn。
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。

螳螂

法布尔

    螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

    螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

    螳螂静止的时候,看起来很温和。________只要别的昆虫在它面前路过,________是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

    有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。

    当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

    除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。

  1. (1) 在文中的横线上填上合适的关联词。

    只要别的昆虫在它面前路过,是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。

  2. (2) 文中画横线句子运用了的修辞手法,写出了螳螂大腿的
  3. (3) 文中画线句子是一个句,作用是
  4. (4) 螳螂捕食有什么特点?
8. 填空题 详细信息
根据课文内容填空。
  1. (1) 有关白鹭的古诗: 。
  2. (2) 《白鹭》作者,作品有话剧,小说,1950创作,获北京市政府授予“”称号。
  3. (3) 白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的美,美,、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
9. 单选题 详细信息
(    )白鹭不会唱歌,(    )白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
A . 因为……所以 B . 虽然……但是 C . 之所以……是因为  
10. 单选题 详细信息
“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了(    )的写作手法。
A . 比喻 B . 对比 C . 拟人
最近更新