浙江省高中生物2021年1月学考仿真模拟试卷2

浙江省高中生物2021年1月学考仿真模拟试卷2
教材科目：生物
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（    ） A . ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷 B . 图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量 C . 图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能 D . 绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中

2. 单选题	详细信息
免疫反应是人体识别“自己”、排除“非己”的过程，下列有关免疫的叙述，错误的是（   ） A . 机体再次接受相同抗原的刺激，会引起静止期的记忆细胞大量分裂分化 B . 免疫是指在体内发生的非特异性反应和特异性反应，巨噬细胞在其中都有作用 C . 在一个健康的成年人体内，也有可能检测到乙肝病毒的抗体而检测不到病毒 D . HIV侵染辅助性T淋巴细胞，导致抗体和效应细胞毒性T细胞减少

3. 单选题	详细信息
下列关于群落的叙述正确的是  (      ) A . 决定陆地和水生群落垂直结构的因素不完全相同 B . 四季不分明地区的群落中无时间结构 C . 由于次生演替发生在原有空间，因此其演替过程中空间异质性保持不变 D . 生物的多样性与群落结构的复杂程度无关

4. 单选题	详细信息
园林绿地栽种时，常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。为了研究赤霉素（GA）对地被菊开花及株高的影响，科研小组用不同浓度的赤霉素溶液对同一品种的地被菊进行了随机分组实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A . 赤霉素具有促进地被菊开花的作用 B . 在促进植株增高方面，赤霉素的生理作用表现出两重性 C . 综合开花数量和株高两个方面，用800ppm的赤霉素溶液处理效果最好 D . 浓度较高的赤霉素溶液对开花数量的促进作用大于对株高的促进作用

5. 单选题	详细信息
下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是（   ） A . 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例都可直接影响种群密度的数量变化 B . 森林植物的垂直分层现象主要受温度影响，而鸟类的分层主要受食物种类的影响 C . 食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上 D . 生物多样性的保护应该从基因、物种及生态系统三个层面落实

6. 单选题	详细信息
如下图为某双链DNA（由甲链和乙链组成）的局部结构简图，图中数字①~⑥表示不同物质或氢键。下列叙述正确的是（   ） A . 图中⑤为氢键，且③与④可为A-T碱基对或G-C碱基对 B . 图中①为腺嘌呤，②为胸腺嘧啶，①②通过氢键连接 C . 图中⑥为磷酸基团，此DNA片段中含有2个游离的磷酸基团 D . 图中甲链与乙链方向相反，但两条链碱基排列顺序相同

7. 单选题	详细信息
土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（   ） A . 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B . 土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 C . 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 D . 土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环

8. 单选题	详细信息
孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r) 为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆(P1)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交，得到F1 ， F1自交得到F2 ， F2的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断，正确的是　(　　)   A . ①②③④都是皱粒 B . ①②③④都是黄色 C . 基因型①出现的几率大于④ D . ①是黄色皱粒，③是绿色皱粒

9. 单选题	详细信息
如图为某生态系统的碳循环示意图(Ⅰ～Ⅳ表示生态系统的成分，①～⑧表示相关过程)，下列叙述正确的是(　　) A . 图示的碳循环路径是完整的 B . 流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的 C . 图中以CO2的形式进行的过程有①⑥⑦⑧过程，以有机物的形式进行的过程有②③④⑤ D . 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的

10. 单选题	详细信息
随着人口的增多，人类活动在很大程度上改变了地球的环境，下列叙述正确的是（   ） A . 人类可以改造环境，不断扩展开发和利用自然资源的程度和范围，从而不断提高人口的环境容纳量 B . 由于环境容纳量有限，现在即使不控制人口数量，到了一定阶段，人口也会出现了S型增长，所以不必担心人口增长过度带来的一系列问题 C . 环境污染问题是人口增长和人类生产活动共同作用的结果，随着科学水平的进步，人口数量增加，对环境的压力将大大减轻 D . 人口增加，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒有害物质的降解能力，加剧了环境污染