| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
如图为模拟呼吸肌与呼吸运动的关系示意图。则下列相关叙述中,正确的是( )
A . 甲图演示吸气,膈肌收缩,对应丙图的 B 状态
B . 乙图演示吸气,膈肌收缩,对应丙图的 A 状态
C . 甲图演示呼气,膈肌舒张,对应丙图的 A 状态
D . 乙图演示呼气,膈肌舒张,对应丙图的 B 状态
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
当阻塞物阻塞咽喉时,救护者可按照如图所示方法施救,被救者体内发生的变化是( )
A . 膈顶部上升,肺内气压变小
B . 膈顶部下降,肺内气压变大
C . 胸腔容积缩小,肺内气压变大
D . 胸腔容积扩大,肺内气压变小
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是
A . b<c<a
B . a<b<c
C . a<c<b
D . c<a<b
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下面对人呼吸过程的表述,正确的是( )
A . 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压大于大气压,气体入肺
B . 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体入肺
C . 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于大气压,气体入肺
D . 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体出肺
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
如图所示,图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图;图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图,解读不正确的是( )
A . 图甲曲线的a 点,膈肌处于图乙的①状态
B . 图甲曲线的c点,膈肌处于图乙的②状态
C . 图甲曲线的cba段,膈肌舒张,位置上升
D . 图甲曲线的adc 段,膈肌处于图乙的②→①状态
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
下图为肺泡内的气体交换示意图, 下列叙述正确的是( )
A . 过程a 与b是通过气体扩散作用实现的
B . 氧气主要是与血红蛋白结合以氧合血红蛋白的形式运输
C . 与血管乙相比, 血管甲的血液中含有更多的氧
D . 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
为了比较人体呼出的气体和吸人的空气中二氧化碳含量的差异,设计了如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清石灰水。根据装置特点,下列实验操作及最终结果判断都正确的是( )
A . 吸气时,关闭A阀门,打开B阀门;结果甲瓶明显浑浊
B . 呼气时,关闭A阀门,打开B阀门;结果乙瓶明显浑浊
C . 吸气时,打开A阀门,关闭B阀门;结果甲瓶明显浑浊
D . 呼气时,打开A阀门,关闭B阀门;结果乙瓶明显浑浊
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
将下列气体分别通入等量的澄清石灰水中,石灰水变化最明显的是( )
①空气②呼出气体③二氧化碳④氧气
A . ①④
B . ②③
C . ③④
D . ①②
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
上课的教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打哈欠的现象,是因为( )
A . 打哈欠会传染
B . 教室的空气中含有较多的二氧化碳
C . 同学们想睡觉
D . 大家养成了打“哈欠”的习惯
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
分析甲、乙两图,下列有关人体平静呼吸的说法中,正确的是( )
A . 图甲中c点时,肺处在容积最小状态
B . 图乙中的h代表肺,g扩张时完成图甲的bc段表示的生理过程
C . 图乙中i上升时,胸廓容积减小,将完成ab段表示的生理过程
D . 某人的呼吸频率是18次/分,那么ab过程约需要3.33秒
|
|