四川省成都市都江堰市2020届九年级上学期道德与法治期末考试卷

四川省成都市都江堰市2020届九年级上学期道德与法治期末考试卷
教材科目:政治
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在近几年的援疆工作中,广东省扎实推进民生项目建设,把大量援疆资金向民生领域倾斜,着力推进安居富民、教育医疗等民生工程建设。广东援疆有助于(    )
A . 实现祖国统一,保障国家安全 B . 促进民族团结,推进共同繁荣 C . 推动新疆发展,率先全面小康 D . 实现高度自治,维护社会稳定
2. 单选题 详细信息
2019年12月20日是澳门回归祖国20周年,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席庆祝大会。澳门回归祖国20周年来,取得了许多举世瞩目的成就,充分证明了“一国两制”的成功实践。澳门实行“一国两制”的前提是(   )
A . 信守长期不变的诺言 B . 实行两种社会制度并存 C . 坚持一个中国的原则 D . 中央赋予高度的自治权
3. 单选题 详细信息
某校学生明明的爷爷万分感慨地说“40年前,粮票、布票、棉花票都是我国老百姓购物的“资格证”。40年后,指尖轻点,老百姓就能轻松买到全球上百个国家的商品。”凭票购到全球购的变迁表明(   )

①我国人民生活品质日益提高          ②我国已全面建成小康社会

③改革开放是强国与富民之路          ④改革开放的历程已经完成

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
4. 单选题 详细信息
2019年是中华人民共和国成立70周年,70年来,中国产党不忘初心,牢记使命带领中国人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。“不忘初心”中的“初心”是指(   )

①为中国人民谋幸福  ②全面深化改革  ③为中华民族谋复兴  ④坚持从严治党

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
5. 单选题 详细信息
十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决这一主要矛盾的有(   )

①建庙宇塑菩萨满足群众精神文化需要     ②治理城乡环境,建设文明美丽乡村

③发展先进生产力,更加注重协调发展     ④消除收入分配差距、城乡差距和民族差距

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
6. 单选题 详细信息
感受创新,下列说法不正确的是(   )
A . 生活处处有创新,创新是一种生活方式 B . 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新 C . 创新是个人的创意行为,它与任何团队、集体的力量无关 D . 创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
7. 单选题 详细信息
“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在网的论何各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出 淘宝:“互联网+传统通信”衍生出微信。这说明(   )
A . 任何创新都能促进事物的发展 B . 创新精神有助于开辟新的天地 C . 坚守诚信有助于提升团队实力 D . 坚持终身学习有助于克服困难
8. 单选题 详细信息
2016年中美创新能力及相关经济发展对比表

国别

创新能力全球排名

创新企业世界前50上榜比例

科技进步贡献率

对世界经济增长贡献率

经济增速

中国

18

4%

56.2%

41.3%

6.7%

美国

1

70%

80%

16.3%

1.6%

注:2014年中国创新能力全球排名第19位。

上述表格中的信息说明我国(   )

①我国创新能力与美国相比仍有较大差距

②科教进步与创新是推动经济发展的强大动力

③中国经济是带动世界经济增长的重要力量

④仍需继续大力实施科教兴国和人才强国战略,加强科技创新

A . ①② B . ②④ C . ①③④ D . ①②③④    
9. 单选题 详细信息
我国高铁历经“引进、吸收、再创新”的发展之路。技术水平已达到世界一流的高铁在使我国人民的出行更加便捷快速的同时,正走向世界。这说明了(   )

①要走中国自主创新道路,增强自主创新能力

②创新让生活更美好

③科技创新是实现民族复兴的根本途径

④科技创新是是决定中国当代命运的关键抉择

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
10. 单选题 详细信息
2019年的政府工作报告中指出,发展更加公平更有质量的教育。我们要切实把宝贵的资金用好,努力办好人民满意的教育,托起明天的希望。国家重视发展教育,是因为(   )
A . 教育是民族振兴、社会进步的基石 B . 为实现社会主义现代化,就要把教育放在首要地位 C . 教育、创新能力是综合国力竞争的决定性因素 D . 只有大力发展教育,才能发展经济
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