浙教版科学八年级下学期 4.3 植物生长需要无机盐（第2课时） 同步练习

浙教版科学八年级下学期 4.3 植物生长需要无机盐（第2课时） 同步练习
教材科目：科学
试卷分类：八年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物的目的是(   ) A . 提高土壤中的无机盐成分 B . 增加土壤中有机质的含量 C . 给植物提供食物 D . 作为土壤中微生物的分解材料

2. 单选题	详细信息
俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是（   ） A . 植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B . 深扎在土壤中的根有利于吸收到水分 C . 根所获得的有机物来自更深的土壤 D . 树大根深的根有利于吸收到无机盐

3. 单选题	详细信息
种子萌发先长出的是胚根。胚根发育成幼根。幼根的继续发育对幼苗的生长的主要作用是（   ） A . 固定幼苗，为幼苗提供水分和无机盐 B . 刺激幼苗不断生长发育 C . 使幼苗和幼根保持平衡 D . 幼根的生长发育与幼苗的生长发育没有任何关系

4. 单选题	详细信息
“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要（   ） A . 水 B . 无机盐 C . 水和无机盐 D . 水和维生素

5. 单选题	详细信息
不同作物缺少不同的无机盐，表现出不同的性状。大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，夜色暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（   ） ①硼　②氮　③钾　④磷 A . ①②③④ B . ②③④① C . ②①③④ D . ③①②④

6. 单选题	详细信息
张大爷是一位经验丰富的菜农。一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥。几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的（   ） A . 细胞分化 B . 细胞衰老 C . 细胞死亡 D . 细胞分裂和生长

7. 单选题	详细信息
用盐腌菜，菜发生的变化是（   ） A . 细胞失水，菜变得硬挺 B . 细胞吸水，菜变得硬挺 C . 细胞失水，菜变得软缩 D . 细胞吸水，菜变得软缩

8. 填空题	详细信息
下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量，请分析回答下列问题： 生长期 磷肥(%) 氮肥(%) 钾肥(%) 苗期→返青 8 13 10 返青→拔节 23 29 32 拔节→开花 55 43 51 开花→成熟 19 14 7 （1） 从横向来看，表中每一列的数值均有差异，说明。 （2） 从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明。 （3） 小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的肥的需求量最大，原因是。

9. 单选题	详细信息
将甲、乙、丙三块等体积并去皮的萝卜条分别放入0.3%、11%和25%的蔗糖溶液中。甲变得硬挺，乙基本无变化，丙变小变软。这说明萝卜细胞液的浓度为（   ） A . 低于0.3% B . 约为0.3% C . 约为25% D . 约为11%

10. 单选题	详细信息
将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示(1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水)。对此分析正确的是（   ） A . 此实验的变量是水 B . 该实验需在暗处进行 C . 此实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐 D . 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐