粤教版思想品德八年级上册1.1 自尊自爱同步练习

下列人物的言行体现具有自信心理品质的是(　　)

我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受是　(　　)

①一种正常的心理现象

②有自尊心的表现

③希望获得他人对自己尊重的表现

④有虚荣心的表现

知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是　(　　)

一个不自尊的人，不会约束自己的言行，维护自己的形象，也就得不到他人的尊重；同时，一个不自尊的人，也认识不到自尊对人的重要性，不会尊重别人，而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。因此，自尊是人人都需要的，享受自尊也是人生的快乐。

为此，某校七年级(2)班学习“珍惜无价的自尊”一课时，在老师的指导下进行了激烈讨论，请你也参与进来享受其中的快乐。

上世纪初，我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学时，曾遇到一个洋人的寻衅，那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”一年后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后数次竞赛，他都得到了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界，这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。

某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着

  梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其它两位同学也不如我，冠军非我莫属。

  梦雨：虽然有些紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定能取得好成绩。

  梦菲：紧张得手都凉了，心想别人多优秀啊，我胆小、声音也不够洪亮，肯定不行。

小强从小说话结结巴巴,说一句话要停顿几次。进入初中后,小强常常担心自己的缺陷被别人耻笑,所以在同学面前从不敢多说话,上课也不敢举手回答问题。小强的做法和想法是　    心理的表现。(　　)

一位大学生在写给心理专家的咨询信中谈道:“再过几个月就要毕业了,可我心里常被一些莫名其妙的感觉袭扰,考研?专业成绩一点也不突出,能行吗?……在同学面前,我总是感到自己比别人矮一截,有时甚至觉得别人看我的眼神都是鄙视和冷漠的。”对上述认识正确的是(　　)

①是自卑的表现                      ②憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力

③不会燃起成功的火焰          ④没有正确地评价自己

“目空一切,眼内无人”“看自己一朵花,看别人豆腐渣”“自己的眼睛是金刚石,别人的是玻璃球”……以上这些想法(    　 )

①是自负的表现        ②是以自我为中心

③是自信的表现        ④与成功无缘

情景一　学校举办演讲比赛,同学们推荐发表过作品的小红参加,小红的演讲稿写出来以后,几个同学聚在一起讨论,有的说开头太拖沓,有的说结尾应该激昂,小红不以为然地说:“我可是在国家级刊物上发表过文章的,我觉得挺好的!”结果,小红只得了纪念奖。

情景二　英语成绩出来了,在小学英语很不错而且一直努力学习英语的小明这次只得了62分,看着成绩单,小明真是上火,心想:“可能是我的脑子太笨,初中功课太难了。我怎么学也不会有进步的,就顺其自然吧。”结果小明在以后的考试中,成绩一次比一次差。

情景三　小梅学习很刻苦,可成绩一直不太理想,但她相信,只要付出总会有收获。因此,她默默无闻地努力着,把时间分成若干个部分,有计划地规定当天的事情一定在当天完成。在阶段考试中,小梅的成绩在班上名列前茅。

阅读上述三则情景故事,结合所学知识,分析三人失败、成功的原因。