语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第24课《人类的“老师”》同步练习

看拼音，写词语

cǎn  huò	jiào  xùn	jūn  yún	jié  shěnɡ	jī huǐ rén  wánɡ
mǒu  xiē	tǎn  kè	pò  suì	jiān  ɡù	qīnɡ ér yì jǔ

把能搭配的词语用线连起来

发明           方法

性能           优雅

发现           生活

成绩           优良

改变           飞机

动作           优裕

改善           秘密

生活           优异

根据课文《人的老师》内容填空。

阅读理解
从“野猪”到“防毒面具”
    细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似（shì  sì），这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？事实确实如此。
    在一次毒气泄露（lù  lòu）事件中，大量家禽、野生动物惨遭厄运。但令人惊奇的是有野猪安然无恙。经过科研人员的多次实验观察，才解开疑团。原来，当毒气袭来时，野猪的呼吸道受到刺激，当它不堪忍受时，就拼（pīn  pīng）命用嘴巴拱土。把土拱起后，它便将嘴埋在松软的泥土中。含有毒气的空气通过大小不同的土壤疏松颗粒时，毒气被土壤颗粒吸附，而野猪吸到的已是经过净化的空气了。
    根据这一发现，科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。这种防毒面具使用的是吸附能力很强的活性炭，为了能装入较多的活性炭，科学家把面具设计成猪嘴的形状。如今尽（jǐn  jìn）管吸附剂的性能越来越优良，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

阅读下文，回答问题

    猎人们持着矛枪和削尖的棍棒，静悄悄地逼近。母狮正在喂它的小狮崽，嗅到了他们的气味，知道危险来临了。

    但这已太迟了，猎人们早已来到跟前，要举矛投掷了。

    一看到他们的武器，母狮吓坏了，几乎想拔足狂奔，但如果她一逃走，她就得把她的几个小狮子留下来，任由猎人宰割。她决定要捍卫他们，她垂下双眼，不去看那些寒光逼人、把恐怖刺入她心坎的矛枪尖铁，绝望地怒吼一声，跃进猎人中间去。

修改病句

①我们结束了打扫教室的任务。

②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。

③我十分感谢各位老师们对我的教导。

④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。

比一比，组词语

傍      峰

膀      蜂

榜      锋

据      轻

剧      经

锯      径

给下面的句子加上标点符号

    你要了解祖国富饶的自然资源吗请到图书馆里来吧这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书海洋的秘密有介绍石油的历史种类作用的书石油的一家

课文《人类的“老师”》中讲的“老师”有谁？