统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第三单元 9.1《陈情表》同步练习

统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第三单元 9.1《陈情表》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(   )
A . 进退,实为狼狈     报养刘日短也 B . 是臣尽节陛下之日长     青,取之蓝,而青于蓝 C . 供养无主,辞不赴命     但刘日薄西山 D . 臣欲奉诏奔驰,刘病日笃     有则改之,无加勉
2. 单选题 详细信息
下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是(   )
A . 臣少多疾病,九岁不行 B . 零丁孤苦,至于成立 C . 郡县逼迫 , 催臣上道 D . 欲苟顺私情,则告诉不许
3. 单选题 详细信息
对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是(   )
A . 臣微志     听:听从。 B . 门衰薄,晚有儿息     祚:家门,家庭。 C . 而刘夙疾病     婴:缠绕。 D . 名节     矜:矜持
4. 单选题 详细信息
下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(   )
A . “诸父”即伯父、叔父的统称;“先大母”,即已去世的祖母。 B . “三五之夜”即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”。 C . “象笏”即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事。 D . “来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。
5. 单选题 详细信息
对下列句子的句式特点,归类正确的一项是(   )

①而刘夙婴疾病

②急于星火

③余自束发读书轩中

④鸡栖于厅

⑤又杂植兰桂竹木于庭

⑥使不上漏

⑦今臣亡国贱俘

⑧妪,先大母婢也

A . ①/②③④/⑤⑥/⑦⑧ B . ①/②④⑤/③⑥/⑦⑧ C . ①⑦/②④⑤/③⑥/⑧ D . ①/②④⑤/③⑥⑦/⑧
6. 单选题 详细信息
下列加粗词语活用类型归类正确的一项是(   )

①雨泽

②臣不胜犬马怖惧之情

二世

④吾妻死之年所植也

⑤执此以

⑥则刘病

A . ①④⑤/②③⑥ B . ①②④⑥/③⑤ C . ①③⑤/②④⑥ D . ①②⑥/③④⑤
7. 语言表达 详细信息
欣赏作品要学会咬文嚼字,品味语言。仔细阅读文章,回答下列问题:
  1. (1) 第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”,对应的征召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职“孝廉”“秀才”“郎中”“洗马”,有什么用意?
  2. (2) 第二段“切”“峻”“责”“慢”有什么表达效果?四字句描绘出一幅什么样的画面?
  3. (3) 结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用这些词语的用意是什么。

    ①沐浴清化

    ②且臣少仕伪朝

    不矜名节

    ④今臣亡国贱俘 , 至微至陋

8. 默写 详细信息
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是:
  2. (2) 李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:
  3. (3) 李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:
9. 填空题 详细信息
在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在空缺处填出相应的内容。

10. 语言表达 详细信息
下面是一段赏析《陈情表》的文字,它在语法、用词等方面有不当的地方,请找出并修改。

①文笔简捷流畅,语言生动形象,也是《陈情表》的最大特色。②诸如用“茕茕孑立,形影相吊”形容孤苦无依,用“星火”形容形势急迫,③迫不及待用“奔驰”形容,用“狼狈”形容进退两难,④用“日薄西山,气息奄奄”形容垂危之状,都异常生动形象。⑤通过这些生动形象的语言,恰当地表达了思想感情,⑥提高了文章的艺术感染力。⑦这些富有生命力的语言,至今还被人们引用,可见影响之深远。

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