备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第38讲 磁体、磁场、磁感线

备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第38讲 磁体、磁场、磁感线
教材科目:科学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 实验探究题 详细信息
在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:

  1. (1) 利用所学知识,断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是

  2. (2) 请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案:

    主要器材:

    简要做法:

    判断方法:

2. 实验探究题 详细信息
某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:

猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极);

猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极);

猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上、下面为N极,中部为S极)。

  1. (1) 根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是

  2. (2) 为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想是错误的。

  3. (3) 为了验证剩下的一个猜想是否正确,环形磁体可以悬挂起来,如果出现的现象是,说明该猜想正确。还可以使用证明该猜想正确与否。

3. 综合说理题 详细信息
有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上各吸引一只铁钉,如图所示。如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?并分析产生有关现象的原因。

4. 解答题 详细信息
  1852年,法拉第经过深入的思考和大量的尝试,建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线,依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验:①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上,观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板,再观察细铁屑的分布情况。请回答:

  1. (1) 如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在答题卷对应的位置上画出经过A点的磁感线。
  2. (2) 实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来,而步驟③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么?
5. 综合说理题 详细信息
在研究磁体性质时,小科同学发现:

现象一:小磁针自由静止时总是南北指向。

现象二:当用条形磁体一端靠近小磁针的同名磁极时,它们相互排斥。但靠得很近时,居然出现相互吸引现象(如图所示)。请对上述现象作出解释。

6. 填空题 详细信息
如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这处裂纹的磁极是极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互(选填“吸引”或“排斥”)。

7. 填空题 详细信息
三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为(选填“N”或“S”)极,B端为(选填“N”或“S”)极。

8. 解答题 详细信息
作图题。
  1. (1) 用箭头标出图中磁感线的方向。

  2. (2) 图中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极。

  3. (3) 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。

  4. (4) 请标出图中小磁针静止时的N极。

9. 填空题 详细信息
如图甲所示.一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这处裂纹左侧的磁极是极.如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互(选填“吸引”或“排斥”).

10. 填空题 详细信息
将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化有了磁性。将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的钉尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。小指南针静止时恒指南北方向的原因是受到了的作用。该指南针静止后,发现其针尖指北,则针尖是小指南针的(选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好是 (选填“钢”“铁”或“铜”)。

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