初中化学人教版九年级上学期第二单元课题1 空气

初中化学人教版九年级上学期第二单元课题1 空气
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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1. 单选题	详细信息
每年的6月5日是世界环境日，空气净化越来越受到人们的关注．下列气体组合中三种气体都属于空气污染物的是（） A . SO₂、N₂、NO₂ B . CO、CO₂、NO₂ C . CO、CH₄、SO₂ D . NO₂、CO、SO₂

2. 单选题	详细信息
空气中含量最多且可制化肥的气体是( ) A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

3. 单选题

详细信息

某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．

先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．

下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

A . 只有①③ B . 只有②④ C . 只有①②③ D . ①②③④

4. 综合题

详细信息

空气是一种宝贵的自然资源。

图1 图2

（1）图1表示了空气的组成情况。保持A气体化学性质的微粒是 $\text{[math]}$ 填化学符号 $\text{[math]}$ ；
（2）将浓硫酸敞口放置在空气中，溶液的溶质质量分数会变小，原因是。
（3）图2装置可以粗略地测定空气的组成。能作为氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$ 的实验证据是。
（4）工业上可利用分离液态空气的方法获得液氧，控制温度的范围在。 $\text{[math]}$ 已知液氮的沸点为 $\text{[math]}$ ，液氧的沸点为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$
（5）下列有关空气污染的说法正确的是。
A 防治大气污染应从污染源着手

B 二氧化碳也是空气污染物之一

C 煤燃烧产生的二氧化硫进入空气后可形成硫酸型酸雨

D 德国将自2030年起，在全欧停止使用以汽油等为燃料的汽车，这将减少空气污染

5. 单选题	详细信息
下列做法不利于环境保护的是（） A . 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B . 回收并集中处理废旧电脑、手机等 C . 逛超市时自备购物袋 D . 减少使用私家车，出行尽量步行、骑自行车等

6. 单选题	详细信息
下列有关空气中各种成分的用途说法错误的是（） A . 稀有气体通电会发出有色的光 B . 氮气可用作保护气 C . 氧气可用作火箭发射的燃料 D . 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

7. 实验探究题	详细信息
实验是科学探究的重要方法，如图是空气中氧气含量的测定方案。（1）写出图1中红磷燃烧的反应方程式。（2）图2中气球的作用是。（3）两方案相比，图2的优点是（写一条即可）

8. 单选题	详细信息
下列有关氧气的说法正确的是（） A . 夏天食物腐烂与氧气无关 B . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 C . 可燃物接触氧气就能够燃烧 D . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要

9. 单选题	详细信息
下列有关空气成分的说法不正确的是（） A . 稀有气体可用于制作霓虹灯 B . 氮气充入食品包装中可以防腐 C . 二氧化碳是一种空气污染物 D . 空气中能供给呼吸的气体是氧气

10. 单选题	详细信息
下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（） A . NO₂ B . CO₂ C . SO₂ D . 可吸入颗粒物

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