| 1. 书写 | 详细信息 |
|
汉字书写,注意横画或竖画的长短比例和距离。
|
|
| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
|
拼一拼,写一写。
|
|||||||||||||||||||||||||
| 3. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
多音字组词。
|
|||||||||||||
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
把成语补充完整,并选词填空。
相并论 光夺目 井底之 杯弓影 源源不 无无虑 我们应该多读书,多开阔眼界,否则就会成为。 |
|
| 5. 语言表达 | 详细信息 |
|
按要求写句子。
|
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
根据课文默写填空。
|
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
快乐读书吧。
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……这学期你一定读了不少的寓言故事,和同学们一起交流自己的读书收获吧。 我:许多寓言故事给了留下了深刻印象,比如:《》《》《》等等。 小丹:寓言故事蕴含着道理,读了《》,我明白了。 小刚:我还掌握了读寓言故事的方法呢,比如:(写一点即可) |
|
| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
课内阅读。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株 , 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
|
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课外阅读。
螳螂 有一种昆虫,与蝉一样,很能引起人的兴趣,但不怎么出名,因为它不能唱歌。这种昆虫叫作螳螂。 螳螂是一种攻击性很强的动物,但如果单从外表上来看的话,螳螂不仅不令人生畏,反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优雅,体色是淡绿的,长翼轻薄如纱,灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫,真正能做到眼观六路。除此之外,它还有一样东西是特有的,那便是生长在它的前足上的那对冲杀防御的武器。除了这对武器,螳螂的大腿和小腿上还长满了锯齿,非常尖锐、锋利。 ①它在休息、不活动的时候,显得格外平和。②它将身体蜷缩在胸坎处,安静地一动不动。③但是,这种平和只是暂时的,当它捕食时就会显出凶残的本性。④无论是什么昆虫,只要走近螳螂,有的还没来得及反应,就被螳螂的利钩俘虏了。⑤螳螂用锯齿把昆虫重重压住,使它移动不得。⑥然后,用钳子将对方用力央紧,结束战斗。⑦蝗虫、蚱蜢,甚至是更加强壮的昆虫,只要被螳螂俘虏,就无法逃脱这锋利的锯齿,只好束手就擒。
|
|
| 10. 写作题 | 详细信息 |
|
习作。
题目:难忘的 节 不同的节日有不同的习俗,你最喜欢哪个节日呢?选择一个写一写吧,写清楚你是怎样过这个节日的,可以写自己过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的事。字数不少于300字。 |
|