人教版历史高一必修一第二章第六课罗马法的起源与发展同步练习

人教版历史高一必修一第二章第六课罗马法的起源与发展同步练习
教材科目：历史
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
罗马法规定：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这说明罗马法（    ） A . 注重按律判决 B . 维护贵族利益 C . 主张重罪重罚 D . 主张不告不理

2. 单选题	详细信息
下图反映了罗马法发展演变的过程，对此解读正确的是（    ） A . 奴隶与贵族的斗争催生成文法 B . 罗马人与外邦人的斗争催生公民法 C . 公民法适用于罗马一切自由民 D . 万民法在公元前3世纪中期初见端倪

3. 单选题	详细信息
15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。罗马法当时受追捧主要是因为（    ） A . 罗马法是古代世界最完备的法律体系 B . 罗马法提倡“不告不理”的审判原则 C . 罗马法对商品生产的所有权、债权和契约等做了详尽的规定 D . 文艺复兴运动倡导古希腊古罗马文化

4. 单选题	详细信息
西塞罗“法就是最高的理性，并且它固植于支配应该做的行为和禁止不应该做的行为的自然之中。……是衡量正义与非正义的标准……它是普遍适用的、不变的和永恒的。”这里所指的“法”主要是指（    ） A . 永恒的法律条文 B . 民主科学的精神 C . 进步的法律观念 D . 公平正义的契约

5. 单选题	详细信息
私法即相对于公法而言的定义，一般即指的是规范私权关系、保护私人利益的法律。据统计，《十二铜表法》中私法属性的民事法律在整个法典约占总条款的49.2%。其中有关纯民事的法规有38条，占总量的35.2%。涉及民事或民事化的法规占总数的14.8%。这一现象体现了《十二铜表法》的原则是（ ） A . “法在王上” B . 保护私有财产 C . “主权在民” D . “自然法”思想

6. 单选题	详细信息
查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合，是终身的结合，是人法和神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明（     ）                                        A . 私有财产受到罗马法保护 B . 基督教丰富了罗马法内容 C . 罗马法注重保护妇女权益 D . 婚姻制度逐渐走向世俗化

7. 单选题	详细信息
公元前357年，罗马把借贷的最高利息限定为1/12，10年以后又把原有利率减半。公元前344年，通过延期债务偿付令，宣布禁止高利贷。公元前326年，通过新的法案，“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品”。这些变化说明了古罗马（    ） A . 依靠习惯法来调整社会关系 B . 坚持私有财产不可侵犯和自由平等的原则 C . 不断完善公民法，调整借贷关系 D . 制定万民法适应商品经济发展的需要

8. 单选题	详细信息
根据罗马的习惯和法律，代表共和国权力与尊严的元老贵族不得从事包括航运与金融在内的商业活动。共和末年，元老们常常通过亲属参与商业活动，同时，大量经商致富的“新人”也进入了元老院。政治权力便从各种不同的渠道，被引进到流通领域中去。这里论述的是（    ） A . 商品经济发展对罗马产生双重影响 B . 罗马法具有超越时空的永恒价值 C . 元老院职能发生了重大改变 D . 公民法比万民法更灵活实用

9. 单选题	详细信息
古罗马共和国时期，著名政治家、法学权威西塞罗说：“人们始终求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”西塞罗这段话揭示了（    ） A . 维护公民权利平等的重要性 B . 法律应当保护全体罗马人的权利 C . 罗马公民法的特征 D . 罗马从习惯法到成文法的必然性

10. 单选题	详细信息
“随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要……”为了能够适应新的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。因为万民法（    ） A . 能在一定程度上限制贵族的专横和特权 B . 内容侧重于急需的国家事务和法律程序 C . 体现了法律面前人人平等的自然法原则 D . 能较好地理顺各种错综复杂的利益关系