浙教版科学九年级上第二章第1节金属材料

浙教版科学九年级上第二章第1节金属材料
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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1. 实验探究题	详细信息
金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）如图A所示是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）（2）如图B所示，两块金属片互相刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是什么？

2. 解答题	详细信息
全世界的金属资源是有限的，我们每年要向自然界索取大量的金属矿物资源；而且世界上每年因腐蚀报废的金属制品相当于年产量的20%﹣40%，为了延长金属资源的使用年限，怎样保护有限的金属资源？

3. 填空题	详细信息
地壳中含量最高的金属元素是（填符号，下同），人体中含量最高的金属元素是，目前世界年产量最高的金属元素是；导电性能最好的金属元素是．

4. 填空题	详细信息
生活中的铁制品生锈的常用措施有（写一点即可），也可在铁片表面镀上一层锌，表面会形成一层保护薄膜，其中含有Zn₂（OH）₂CO₃ ．若该物质通过化合反应生成，试推断，反应物除了Zn、水和氧气外，还应有（填一种常见物质）．

5. 解答题

详细信息

金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

（1）图1是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？(答出一点即可)。
（2）灯泡是我们十分熟悉的物质，如图2标出的是灯泡组成的有关物质，请根据图示回答问题。
①所示物质中属于金属材料的是，属于非金属材料的是。(写出一种即可)
②物质的性质决定用途，灯泡的灯丝是钨丝的原因是。

6. 单选题	详细信息
下列用途不是利用了金属的物理性质的是（） A . 金刚石用于刀具 B . 水银用于温度计 C . 铜用于制导线 D . 铝用于烧水壶

7. 填空题

详细信息

人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（2）日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号多选）

①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好

8. 单选题	详细信息
垃圾分类从我做起。金属饮料罐属于（） A . 可回收物 B . 有害垃圾 C . 餐厨垃圾 D . 其他垃圾

9. 实验探究题

详细信息

阅读材料，回答问题。

巨磁电阻效应

1988年科学家发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。

更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。

进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图所示。

10. 单选题	详细信息
某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，金属线互相接触引发电信号，与之相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（） A . 延展性 B . 导电性 C . 弹性 D . 导热性

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