统编版道德与法治八年级上册第四单元10.1《天下兴亡 匹夫有责》同步练习

   材料二  2019年全国政协委员梁倩娟的淘宝店叫“陇上庄园”，从最初卖妈妈做的油泼辣子，到奔波几十里山路去老乡家收土蜂蜜，从当年扛大包、坐公交到县城上货、运货，再到走快递渠道。一天发上千个包裹。五年来，“陇上庄园”越做越大，土特产卖到了全国各地乃至国外，带动许多贫困乡亲增收如今，她的网店有了一个皇冠。还注册了“龙涓丰”商标。

材料三 改革开放40年 我国科技取得巨大成就。其中科教兴国、人才强国战略的大力实施使科技创新队伍不断壮大，研发人员总量约418万人，居世界第一；我国研发经费投入持续快速增长，研发经费投入强度实现历史性突破，2018年，全社会研究与试验发展(R&D)支出占GDP比重预约为2.15%；政府扶持力度持续加大，规模以上高新技术企业享受减免税政策。

但是，劳动教育在学校被弱化，在家庭被软化，在社会被化，中小学生劳动意识缺乏、劳动机会很少。切实加强劳动教育，培养学生的劳动兴趣，磨炼学生的念志品质，激发学生的创造力，促进学生身心健康和全面发展，对推进教育现代化，实现“两个一百年”奋斗目标具有重要的现实意义。

结合材料，运用“劳动创造世界”的相关知识，谈谈你对劳动的认识。

①升学看名校，方能成国宝

②心中有梦想，人人可出彩

③成功千条路，心中自有数

④不读书不学术，挣到钱就是路

①职业有分工不同，无高低贵贱之分

②只要是合法职业，都值得我们尊重

③劳动是人类生存与发展的第一需要

④择业时我们只需要考虑兴趣和爱好

①社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分

②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者

③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大

④要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点

①各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者

②在平凡的岗位上一定能做出不平凡的成绩

③相对于脑力劳动、复杂劳动而言，体力劳动、简单劳动才是光荣的，才是我们应该追求的

④党和政府提倡尊重劳动，尊重劳动者

①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者

②党和政府一直提倡尊重劳动，尊重劳动者

③劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分

④量人为出，勤俭节约，是重要的理财原则

①职业有分工，身份无贵贱，我们要做到爱岗敬业

②公民有劳动的权利，没有劳动的义务

③劳动可以实现自身价值，也为国家和社会作出页献

④在劳动中发扬艰苦奋斗精神，有利于创造更幸福的美丽云南

①劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富

②劳动是幸福的源泉，也是公民必须履行的义务

③劳动创造今天的成就，劳动精神就是创新精神

④劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责