2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高二下学期期中生物试卷

（1） 由图1可知，甲、乙分别代表的物质是、 ， 想要使叶绿体内C₃的含量快速下降，可以改变的环境条件是 ， 光反应中产生的O₂扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过层生物膜．

（2） 图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 ， C点和D点相比，叶绿体中的C₅的含量（较低、较高、相等）

（3） 由图3可知，与作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是 ．

（4） 若昼夜不停的光照，图3植物在温度为条件下，生长状况达到最佳．若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为mg（保留小数点后一位）．

（1） 若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将 ， 该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 ．

（2） 假如鲫鱼的食物有 来自轮虫， 来自螺蛳， 来自水草， 来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物kg．

（3） 下图是对某引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长率曲线．调查该经济鱼种群密度常用的方法是 ， 在t₂时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的 ．

（4） 鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以形式流向鱼．向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有；如果投入鸡粪过多，将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化，导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生的等元素．

（1） 当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ， 刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放 ， 使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少．当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常．该调节机制是相互协调的结果．

（2） 图二是免疫调节的部分过程．图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解．请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： ．

（1） 若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则哪两个班对显隐性的判断刚好相反．四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

假说一：花色性状由三个复等位基因（A+，A，a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A，a是显性，A相对于a是显性．若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为 ①× ， ②×两种情况．

假说二：花色性状由三个复等位基因（A，a₁、a₂）控制，只有a₁和a₂在一起时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a₁、a₂为显性．能否仅根据一班F₁的数量比判断哪种假说是正确的？（能/不能）．

（2） 将一班F₁中的蓝色花进行自交得一班F₂ ， 将二班F₁中的红色花自交得二班F₂ ． 到了高三，统计得到一班F₂中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 ， 并且可推测二班F₂中的花色比例应为 ， 而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说（填“一”或“二”）是对的．同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为法．