教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练

如图，这是同学们在进行摆的研究时所做的实验。首先记录下摆A在15秒内摆动的次数后，不改变摆锤的重量，把绳长增加到原来的两倍（如摆B），同样观察摆B在15秒内摆动的次数，那么摆动次数多的是 ，这个现象说明：摆的摆动快慢与 有关。同一个摆，摆绳越长摆动越  ，摆绳越短摆动越 。

下图是研究摆的快慢与什么因素有关的实验装置，请结合你的实验过程回答下列问题：

①如图三个摆， 摆摆动的快； 摆摆动的慢。

②影响摆摆动快慢的原因是 。

③摆线越长，摆动的越 ， 越短，摆动的越快。