教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习

教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习
教材科目：科学
试卷分类：六年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 填空题	详细信息
填空题。  （1） 把和组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组的特点是既能改变，又能. （2） 如图所示，重物A的重力大小为5牛顿，在不考虑滑轮重力的情况下，沿箭头方向拉绳子提升重物时，所用的拉力大小为牛顿。

2. 判断题	详细信息
判断题。  （1） 因为滑轮组中有动滑轮，所以滑轮组能改变力的方向。 （2） 滑轮组至少由两个滑轮组成。 （3） 滑轮组具有动滑轮和定滑轮的优点。 （4） 旱冰鞋能滑行就是利用了滑轮的原理。 （5） 两个动滑轮也能组成滑轮组。

3. 单选题	详细信息
选择题。  （1） 下列装置中没用到滑轮组的是(    )。   A . 电梯 B . 起重机 C . 水龙头 （2） 下列说法中，正确的是(  )。   A . 滑轮组既能省力，又能省距离 B . 滑轮组既能省力，又能改变力的方向 C . 滑轮组既能省距离，又能改变力的方向 （3） 下列几种组合中，不能组成滑轮组的是(    )。   A . 两个定滑轮，一个动滑轮 B . 两个动滑轮，一个定滑轮 C . 两个定滑轮 （4） 如图所示的滑轮组处于平衡状态(滑轮重力忽略不计)，则(  )。 A . 物体甲的重力大于物体乙的重力 B . 物体体甲的重力小于物体乙的重力 C . 物体甲的重力等于物体乙的重力

4. 解答题	详细信息
简答题。   （1） 如图所示，三位同学在做“小个子挑战大力士”的游戏。图中两名强壮的男同学各握住一根木棒，一个瘦弱的女同学用一根绳子在两个木棒上绕几圈，当她拉动绳子后，两名强壮的男同学竟然开始相互靠近。请你说出女同学应用了什么简单机械。为什么两名强壮的男同学没有一名女同学的力气大? （2） 滑轮组中的滑轮数量越多越好吗? （3） 请举例说明滑轮组在日常生活中有哪些应用，并说一说为什么人们会经常使用滑轮组。

5. 简答题	详细信息
实验题。 下图是制作滑轮组时的两种不同的绕线方法，请说一说这两种绕法产生的效果有什么不同。

6. 解答题	详细信息
下面是一款手摇晾衣架的结构原理图。通过摇动摇柄，可以控制晾衣架的升降。请根据你所学的知识回答下列问题。 （1） 请将原理图中缺失的部分补充完整。 （2） 观察结构原理图，说出这款晾衣架分别用到了几个定滑轮和几个动滑轮，它们各自都有什么作用。 （3） 除了滑轮之外，这款晾衣架还应用了其他的简单机械吗?如果有，请说出它的作用。

7. 实验探究题	详细信息
如图是某个建筑工地上用滑轮组吊运建材时的情况，请根据你所学的知识回答下列问题。 （1） 这个滑轮组共有个定滑轮和个动滑轮。 （2） 已知动滑轮的重力为2牛顿，定滑轮的重力为3牛顿，建材的重力为50牛顿，摩擦力忽略不计，则工人的拉力为多少牛顿? （3） 如果给你3个滑轮(定滑轮和动滑轮任选)，你能设计出更省力的绕线方法吗?请画出你的绕线方法。