| 1. 单选题 | 详细信息 |
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进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。“新自我”应该是（ ）
①充满活力 ②学会合作 ③特立独行 ④不畏挫折
A . ①③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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研究发现，一个喜欢学习的学生能发挥他才能的80%-90%；反之，不喜欢学习的学生只能发挥其才能的20%-30%。这启示我们（ ）
A . 发现并保持对学习的兴趣
B . 善于运用不同的学习方式
C . 牢固树立终身学习的观念
D . 凭借坚强的意志作出努力
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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生命如沙漏，追梦是最美好的限时活动。青少年“追梦”的理由是（ ）
①梦想能激发生命热情 ②梦想能帮我们找到前进方向 ③每一个梦想都能实现 ④梦想让我们的生命更有色彩
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“我的兴趣广泛，性格活泼好动。小学时因上课爱发言，常得到老师的表扬，当然也因在教室里打闹，被老师批评过。我想在新的集体里改正缺点，做一名合格的初中生。”这里用到的认识自己的方法有（ ）
①自我评价 ②接纳欣赏 ③心理认知 ④他人评价
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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新冠肺炎疫情期间教师们纷纷变身“网红”，为孩子们上起直播课。对此理解正确的是（ ）
①教师承担教书育人的使命 ②时代对教师提出了更高的要求 ③教与学是教学相长的过程 ④网课促进师生交往的民主状态
A . ①④
B . ②③
C . ③④
D . ①②
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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青青喜欢画画，语文课时她偷偷地在下面画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的批评，我们应该（ ）
①冷静客观地分析老师的批评是否正确 ②理解老师的良苦用心 ③把注意力放在老师批评的内容用意上 ④领会老师的鼓励期待
A . ①④
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“我在外面受了气妈妈安慰我，我有不会做的作业，妈妈耐心给我讲解，爸爸常常陪我下棋、打羽毛球”，这说明（ ）
A . 家是我们心灵的港湾
B . 教育是家的核心功能
C . 娱乐是家的重要内容
D . 爱的碰撞绝不可避免
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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家和万事兴，中学生在构建和谐家庭中要（ ）
①接受家庭变化 ②凡事听从父母的安排 ③化解家庭矛盾 ④承担力所能及的家务
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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截止2020年3月25日，浙江先后派出17批次共2018名医务人员驰援湖北武汉、荆门，累计经管患者1162人，诊疗重症危重患者803人……明知危险，却依旧前仆后继。这启示我们（ ）
①人生拒绝冷漠 ②生命是不可逆的 ③珍爱他人生命 ④自己生命不重要
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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当你在高楼身陷火海，你应该（ ）
①乘坐电梯赶紧逃生 ②用湿棉被裹住身体再冲出去 ③敲东西发求救信号 ④用湿毛巾捂住口鼻匍匐撤离
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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