| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“大河有水小河满,小河无水大河干。”这体现了( )
①集体利益比个人利益更重要 ②集体利益是所有个人利益的总和 ③集体利益的实现离不开个人的努力 ④没有国家利益、集体利益也就没有个人的利益
A . ①③④
B . ①④
C . ②③④
D . ③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》,让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是( )
A . 情感需要表达、回应,需要共鸣
B . 在与他人的情感交流中,我们可以传递美好情感
C . 我们可以在传递情感的过程中获得新感受
D . 传递情感正能量是成年人的事
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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近年来,出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领。他们在闲暇时间专门到超市搞恶作剧,把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放气。据称,此举是为了释放压力,减缓焦虑。“捏捏族”的做法( )
A . 是犯罪行为,应受到刑罚处罚
B . 值得借鉴,这是宣泄不良情绪的好方法
C . 是调节、控制情绪的好方法
D . 不可取,应用正确的方法调节情绪
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们( )
A . 个人利益必须服从集体利益
B . 集体是个人成长的精神乐园
C . 只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机
D . 发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列选项,与“止于至善”意思相符的是( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②千人同心,则得千人之力 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④和而不同,周而不比
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ①④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是( )
①在集体中, 每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则 ②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬 ③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下面是小明和小红的对话:
小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。” 小红:“你应该放轻松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事情。” 小红所说的调节情绪的方法是( )
A . 合理宣泄
B . 改变认知评价
C . 转移注意
D . 放松训练
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”
①自信自立,发挥自己的优势 ②善于合作,合作有助于事业的成功 ③团结协作,发扬团队精神 ④开拓创新,积极进取
A . ①③④
B . ②③
C . ②④
D . ①②③
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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疫情发生后,全国人民积极主动配合国家政策和要求,积极主动戴口罩、不聚集,积极主动封小区、社区、村子、街道,商场不营业,小店不开门等等,一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们( )
①应心中有集体,识大体、顾大局 ②承认个人利益的合理性,集体利益服从个人利益 ③坚持集体主义 ④正确处理个人利益与集体利益的关系
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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俄罗斯科学院大脑研究所研究发现,在消极或者积极的情感刺激下,尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同,但都能激发大脑的创造力,强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这说明( )
①拥有强烈情感的人才能成为创作家 ②情感与我们的想象力、创造力相关 ③我们可以通过情感体验生命、生活 ④情感有助于我们更全面地观察事物
A . ②③
B . ①③
C . ①④
D . ②④
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