| 1. 单选题 | 详细信息 |
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对下列各句中加线的字解释有误的一项是（ ）
A . 某所，而母立于兹 而：你
B . 唯倜傥非常之人称焉 称：被称道
C . 仲尼厄而作《春秋》 厄：困穷
D . 本图宦达，不矜名节 矜：矜持
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A . 唯倜傥非常之人称焉 称：称道。
B . 屈原放逐，乃赋《离骚》 赋：铺述，这里指创作。
C . 则仆偿前辱之责 ， 虽万被戮，岂有悔哉 责：责任。
D . 仆诚以著此书，藏之名山，传之其人 诚：确实，实在。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列各组句子中，加线的词的意义相同的一组是（ ）
A . ①通古今之变，成一家之言 ②藏之名山，传之其人，通邑大都
B . ①屈原放逐，乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士
C . ①此人皆意有所郁结，不得通其道 ②然此可为智者道 ， 难为俗人言也
D . ①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项（ ）
A . 重为乡党所笑
B . 为十表，本纪十二
C . 故士有画土为牢
D . 不足为外人道也
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列陈述不恰当的一项是（ ）
A . 司马迁列举了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人受辱的事例，说明受辱者能在逆境中发愤图强，获得成功。
B . 司马迁“就极刑而无愠色”，身受腐刑却能不以为辱，反而把它作为著书立说的动力，实在是难能可贵的。
C . 司马迁著《史记》的目的在于研究历史，借鉴前人，同时又不拘泥于前人，力求有自己的见解。
D . 从上述两段文字中，我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛的感情，进而想见他的为人，理解他，敬佩他，并为他一掬同情之泪。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列加线字的解释不正确的一项是（ ）
A . 古者富贵而名摩灭，不可胜记 胜：尽，全
B . 唯倜傥非常之人称焉 称：被称道
C . 思垂空文以自见 见：看见
D . 略考其行事 考：考证
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列语句中加线的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A . 古者富贵而名摩灭
B . 大底圣贤发愤之所为作也
C . 略考其行事
D . 唯倜傥非常之人称焉
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A . 宁得自引深藏于岩穴邪 引：引退
B . 亦欲以究天人之际 际：边际
C . 稽其成败兴坏之理 稽：考察
D . 思垂空文以自见 垂：流传：
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A . 古者富贵而名摩灭，不可胜记 奚以之九万里而南为
B . 然此可为智者道 重为乡党所笑
C . 退论书策以舒其愤 曼辞以自饰
D . 以通其狂惑 藏之名山，传之其人
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中，句式与其他三句不同的一项是 （ ）
A . 唯倜傥非常之人称焉
B . 盖文王拘而演《周易》
C . 众人皆醉我独醒，是以见放
D . 而文采不表于后也
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