广东省深圳市宝安区2020-2021学年五年级下学期语文期末试卷

广东省深圳市宝安区2020-2021学年五年级下学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
默背《自相矛盾》,按课文内容填空.注意用正楷字书写。

楚人有鬻盾与矛者,曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,。(选自《非非子·难一》)

2. 填空题 详细信息
名育、常识、古诗积累。
  1. (1) 侧隐之心,。(《孟子》)孟子认为同情心就是施行仁的开始。
  2. (2) 子曰:“吾十有五而志于学,而立,四十而,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"(《论语·为政》)
  3. (3) 《中国诗词大会》是近年广受观众喜爱的节目,因为诗词里有中国的大好河山、田园美景,更有融入血液的童真、乡情、友呢、亲情、民族大义、家国情怀。请补充下面诗句:

    ①童真:童孙未解供耕织,

    ②友情:孤帆远影碧空尽,

    ③民族大义:黄沙百战穿金甲,

    ④家国情怀:却看妻子愁何在,

3. 语言表达 详细信息
按要求写语句。
  1. (1) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,写一种“酸"的情景。)
  2. (2) 选用后面2个词语描写一个人物:养尊处优、摩掌擦掌、心惊胆战、神机妙算。
4. 语言表达 详细信息
2021“一带一路”年度汉字评选在孔子故里山东曲阜举行,专家从“合、驰、济、安、长,通、切、互、同”9个汉字中选出“互”字成为2021“一带一路”年度汉字。互:本义为绞绳用的工具,后指交替、相互、交接之意。请结合“一带一路”建设或世界抗击新冠肺炎疫情大背景,从字形、字义、字用等方面写出专家选出“互"字的理由。
5. 语言表达 详细信息
《人物描写一组》分別刻画了小嘎子、祥子、严监生三个人物,你认为哪个人物形象最鲜明?结合课文中描写这个人物的语句,写出作者这样写的表达效果。
6. 语言表达 详细信息
读下面句子,作者萧红是如何表达思想感情的?

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

7. 文言文阅读 详细信息
[材料一]羽尝①为流矢②所中,贯其右臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞③有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。"羽使伸臂令医劈之。叶羽适④请诸将饮食相对,臂血流离⑤,盈⑥于盘器,而羽割炙引酒⑦,言笑自若,(选自《三国志·蜀书·关羽传》)

[注释]①尝;曾经。②流矢:乱箭。③矢镞:箭头。④适;正好.⑤流离:滴落。⑥盈:满。⑦割炙引酒:切肉饮活。

[材料二]茶罢,佗请臂视之。公袒下衣袍 , 伸臂令佗看视。佗曰:“此乃弩箭所伤,其中有乌头之药,直透入骨;若不早治,此臂无用矣。”公曰:“用何物治之?”佗曰:“某自有治法,但恐君侯惧耳。”公笑曰:“吾视死如归,有何惧哉?”佗曰:“当于静处立一标柱,上钉大环,请君侯将臂穿于环中,以绳系之,然后以被蒙其首。吾用尖刀割开皮肉,直至于骨,刮去骨上箭毒,用药敷之,以线缝其口,方可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰:“如此,容易!何用柱环?”令设酒席相待。

公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”后人有诗曰:“治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。”

(选自《三国演义》)

  1. (1) [材料一]是成语的出处。
  2. (2) 读[材料二],联系上下文,写出下面词语的意思。

    袒下衣袍:    血流盈盆:

  3. (3) 读古典名著有些难度,请用横线画出你认为较难懂的语句,写出你试着理解的方法。
  4. (4) 《三国志》是历史著作,《三国演义》是章回体小说,结合[材料一、二],大胆写出你对“志"与“演义"的理解。
  5. (5) 请结合上述材料和本学期语文教材内容,写出你对“世间妙艺苦无多”的理解与感受。
  6. (6) 国演义》中华陀称关羽“真天神也”,《军神》中沃克医生称刘伯承“军神",迄古今两人都被称为神,你认同这一观点呢?请写出理由。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读

大鹏所城:深圳人文历史之根

大鹏所城位于深圳市东部大鹏半岛上的鹏城村,全称为“大鹏守御千户所顷”,深圳别称“鹏城”,即源于此。

沧桑古所城。六百年风雨路,大鹏所城见证了深圳地区历史文化变迁,作为鸦片战争的肇始地,大鹏所城是近代香港历史变迁的重要遗产,大鹏所城是中国保存最完整的明清海防卫所,是研究明代卫所军事制度的重要题材;大鹏所城与古代“海上丝绸之路”关系密切,是中国明清朝代捍卫国家海权的象征;大鹏所城有着独特的民俗文化,是岭南文化的重要组成部分,“大鹏话”更是研究古代“军语"的“活化石"……

数百年间,大鹏所城还涌现出了一大批杰出的民族英雄,如明代武 将军刘钟、徐勤,清代赖氏“三代五将”,清代刘起龙“父子将军”,近代抗日英雄刘黑仔等。因此,大鹏所城享有“将军村”的美誉。

大鹏所城具有不可比拟的自然资源禀赋和历史文化魅力。大鹏所城们于深圳市东部黄金海岸,东临大亚湾,南接大鹏半岛,依山面海,是大鹏环龙歧湾旅游景区的核心景区:生态环境良好,具有山、田、城、河、海等丰富完整的自然资源体系;大鹏半岛森林覆益率超过76%,被称为深圳最后的“桃花源”,2005年被《中国国家地理》评为“中国最美的八大海岸”之一。

除了自然环境优越,大鹏所城周边有古校场、古烟墩、古桥、古井、古寺、古牌坊、古墓葬等众多历史遭迹,是深圳著名的历史文化名胜区。其中较场尾村曾是大鹏所城两大橡塑场之一的西校场,因其优美的山海风光和历史文化聚集了300多家民宿,吸引了大量的年轻创客,有“深圳鼓浪屿”之称。
       古色古奇的建筑(    ),气势宏伟的将军府第(    ),“青瓦盖顶、雕梁画栋”的独特风貌(    )……大鹏所城成为市民旅游度假、探幽寻古的胜地,吸引了众多游客(    )。

(选自《人民日报海外版》,选编时有改动)

  1. (1) 选择下面恰当的词语填入第6自然段的括号内。

    巍峨矗立、闻名遐迩、纷至沓来、鳞次栉比

  2. (2) 2004年6月,大鹏所城被评选为“深圳八景"之首。2016年6月,大鹏所城被评为“深圳十大文化名片"之一。请写出上文标题“大鹏所城:深圳人文历史之根"命制的妙处。
  3. (3) 与课文《成尼斯的小艇》对比,两篇文章在语言表达上有哪些不同之处。
  4. (4) 模仿上文中某一自然段,以讲解员的身份,写3-5句话介绍宝安某一处景点,如中共宝安县第一次代表大会纪念馆、凤凰山、羊台山、宝安公园、海上田园、宝安欢乐港湾等。
9. 综合题 详细信息
附加题:暑假阅读《三国志》等古典名著和报刊杂志,与同伴、家长交流。
10. 写作题 详细信息
习作。

任选一题:①《那一刻》;②《我家的汉字故事》(文中不得出现真实的学校名称等信息)。

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