| 1. 实验探究题 | 详细信息 |
|
选择日常生活中的一些物品设计一个实验,证明物体间力的作用是相互的:
|
|
| 2. 简答题 | 详细信息 |
|
如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一般小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看( )
A . 石头对鸡蛋的作用力更大
B . 鸡蛋对石头的作用力更大
C . 鸡蛋对石头没有作用力
D . 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
关于力下列说法正确的是( )
A . 一个物体也可以产生力
B . 受力物体,一定不是施力物体
C . 施力物体,一定不是受力物体
D . 施力物体,同时也是受力物体
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
成语“孤掌难鸣”说明的力学道理是( )
A . 一个巴掌的力太小
B . 一个物体也能产生力的作用
C . 力是物体对物体的作用
D . 两个不接触的物体之间能产生力的作用
|
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是的。
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
下列说法正确的是( )
A . 力可以脱离物体而独立存在
B . 两个相互接触的物体,在接触面上—定会有摩擦力
C . 甲物体对乙物体施力时,乙物体也同时对甲物体施加力的作用
D . 一切物体只有受力才能保持静止,不受力时总是做匀速直线运动
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
2020年,新型冠状病毒在全球范围内传播。为了防止病毒扩散,我校响应教育部号召开展线上教学。某同学在家极其不自觉,整天玩手机看电视,荒废学业。某天一阵暴风雨(暴打,应正确合理地教育孩子,切勿模仿)过后,爸爸手疼,某同学全身都疼。对上述情况中的有关力学知识,描述最合理的是( )
A . 力的作用效果只跟力的大小有关
B . 力的作用是相互的
C . 不接触的两物体间不能产生力的作用
D . 力只能改变物体的运动状态
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
根据力的作用效果感知力的存在,下列不能说明力改变物体的形状的是( )
A . 用力捏矿泉水瓶使其变瘪
B . 击球时网球拍变形
C . 守门员把球踢出去
D . 弹簧被拉长
|
|
| 10. 填空题 | 详细信息 |
|
2020年初,新冠肺炎来势汹汹,广大医务工作者冲在“抗疫”一线,与病毒斗争。如图所示是一位医生摘下防护面罩以后的样子,她的脸上有深深的勒痕,请你用学过的物理知识解释防护面罩能在医生脸上留下勒痕的原因:。
|
|