山西省右玉县教育集团初中部2018-2019学年七年级下学期语文期末考试试卷

山西省右玉县教育集团初中部2018-2019学年七年级下学期语文期末考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列划线字的读音不正确的一项是(    )
A . 康肃忿(fèn)然曰(《卖油翁》欧阳修) B . (zhuò)我旧时裳(《木兰诗》) C . (yì)乎众矣(《爱莲说》周敦颐) D . (zhào)数小舟(《河中石兽》纪昀)
2. 单选题 详细信息
下列划线字的意义或用法相同的一项是(    )
A . 闻燕山胡骑鸣啾啾/知其一 B . 非木柿,岂能为暴涨携之去/斯陋室 C . 何陋有/一老兵闻 D . 为大有所益/我酌油知之
3. 单选题 详细信息
下列句子翻译不正确的一项是(    )
A . 但当涉猎,见往事耳。(《(孙权功学》) 只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。 B . 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(《木兰诗》) 到东市买了骏马,到西市买了鞍鞯,到南市买了辔头,到北市买了长鞭。 C . 予谓菊,花之隐逸者也。(《爱莲说》周敦颐) 我认为,菊是花中的隐士。 D . 求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?(《河中石兽》纪昀) 到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?
4. 单选题 详细信息
下列表述不正确的一项是(    )
A . 《已亥杂诗(其五)》的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,表现了诗人虽然远离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国的志向。 B . 《游山西村》一诗的首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见主人热情好客。颈联写农民庆祝“春社”,表达了农民丰收后的喜悦。 C . 《爱莲说》一文托物言志,文中称莲是“花之君子”,表达了作者对清白正直品性的坚守。 D . 《河中石兽》一文叙述了三种寻找河中石兽的方法,告诉人们:再深的理论,不能得到实践的证明,就不是真理,只有经得起实践检验的理论才是正确的。
5. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下列小题。

孟母三迁

    邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”________去,舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆 , 揖让进退。孟母曰:“真可以处居吾子矣。”________居。及孟子长,学六艺,________成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

(选自刘向《列女传》)

【注】①墓间之事:指埋葬、祭扫死人一类的事。②处子:安顿儿子。③贾(gǔ)人:商贩。④俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式。⑤揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

  1. (1) 文中横线处,依次填入词语恰当的一项是(    )
    A . 乃/遂/卒 B . 乃/卒/遂 C . 遂/乃/卒
  2. (2) 选文讲述孟母为了教育儿子成才,多次搬家,努力为孟子选择良好的成长环境,后来孟子成为“大儒”的故事。下面的语言材料,与本文主旨不相关的一项是(    )
    A . 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 B . 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 C . 蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。 D . 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
6. 书写 详细信息
书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读下面这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将作品中的内容正确、规范地书写在田字格内。

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7. 默写 详细信息
读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
  1. (1) ,弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)
  2. (2) 故园东望路漫漫,。(《逢入京使》岑参)
  3. (3) ,惟解漫天作雪飞。(《晚春》韩愈)
  4. (4) ,贾生才调更无伦。(《贾生》李商隐)
  5. (5) ,吟鞭东指即天涯。(《己亥杂诗(其五)》龚自珍)
  6. (6) 黄梅时节家家雨,。(《约客》赵师秀)
  7. (7) 《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“”。
  8. (8) 《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“”。
8. 综合题 详细信息
我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。请积极参与“‘遇见’真美”主题活动,完成下列各项任务。
  1. (1) 【遇见开场】

    生活中总有很多遇见,世间万物都是遇见。注视一棵赢弱的小桃树,也许就遇见了灼灼的梦;翻阅一封薄薄的书信,也许就遇见了伟大的灵魂;伶听一次土地的誓言,也许就遇见了挚痛的热爱;触摸一回旧日台阶,也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见,会让我们难以忘怀。

    这是此次活动的部分开场词,主持组的同学在一起讨论修改时,发现了两个错别字,请找出来并改正。

    ①“”改为“

    ②“”改为“

  2. (2) 【遇见英雄】

    寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在剎那间,而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人,都可以成为“自己的英雄”。

    下列表述有误的一项是(    )

    A . 画线句中的省略号表示同类列举的省略。 B . 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。 C . “寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。 D . “执着”这个形容词修饰”坚守”,概括了英雄精神的实质。
  3. (3) 【遇见经典】

    “我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女,他们全死亡了!所以我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

    文段中的人物是谁?选段出自哪本书?请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。

  4. (4) 朋友过生日,小桐准备把这本书当礼物送给他。小桐还想做一枚书签夹在书中,请你再举两个“主人公”事例,仿照划线句子的形式,将书签内容补充完整。

    读完这部名著,我觉得“诺底留斯号”里装满了故事,盛满了情感。途径克里特岛时,船长把数百万黄金送给受压迫的人们,他的心散发着追求自由的光芒

  5. (5) 下面是几位同学对本学期两部名著的解读,表述错误的一项是(    )
    A . “诺底留斯号”潜艇从太平洋出发,船长他们经历了很多险情;曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海追捕儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 B . 《骆驼祥子》是老舍的作品,作为语言大师的他“把顶平凡的话调动的生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。 C . 《骆驼祥子》讲述的是一位普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣、有点变态的虎妞等人物。 D . 船长是一个不明国籍的神秘人物,会说多国语言,是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象“诺底留斯号”潜艇。
  6. (6) 【遇见生活】每年五月的第二个期日,是母亲节;每年六月的第三个星期日,是父亲节。每年的双亲节,人们都要用各种庆祝方式感恩父母。

    在父亲节来临之际,请你为自己的父亲写一张祝福的卡片,回忆与父亲相处的动人细节,表达为人子女的爱意。

    写作提示:①主题鲜明,描写细节;②运用合适的抒情方式;③不少于100字。

  7. (7) 在母亲节来临之际,请你为自己的母亲发一条手机短信,表达对母亲的感激之情,用一种修辞手法,不少于50字。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的材料,回答问题。

材料一:深陷“时间黑洞”的年轻人

    2018年6月,微信迎来了近年来最大的一次改版——订阅号全面“信息流化”。随着中国手机用户的饱和,微信的流量增速开始显著下降,而今日头条和抖音等APP的强力竞争,抢占了大量的时间。

人一天拥有24小时,除去睡觉的8小时,每人每天还有16小时,全中国共有10.8亿的4G用户,这10.8亿用户的16小时是各大科技公司、互联网公司分秒必争的“战场”,谁失去对用户时间的掌控权,谁就失去未来。时间争夺战的背后,则是深陷时间黑洞的年轻人,对于他们来说,无论使用哪个社交软件都被收割了时间。那么该如何正确看待这场时间争夺战,保护年轻人的时间呢?

材料二:如果一个人能活75岁,那么人生就只有900个月。画一个30×30的表格,一张A4纸就够了。一个格子代表一个月,每过一个月,涂掉一个格子。我们的一生就这样,赤裸裸地展现在了这张A4纸上。人生苦短,如果你是20岁的年轻人,你的格子已涂满了这么多——余生很短,你会很忙。请倍加珍惜!

材料三:争夺时间

    2018年上半年刚过去,23岁的钢琴老师李磊就卸载了抖音APP。与以往卸载软件不同的是,这是一款他高频使用的软件——经常刷抖音就刷到了后半夜。“抖音真的是有毒啊,要么不看,一看就真的很难停下来,不知不觉两个小时就过去了。”现在,他必须走上正轨了。

班里召开“管好时间,写好人生”的主题班会,针对以上材料,完成下面两题。

  1. (1) 你再为小桐同学收集两则珍惜时间的名言。
  2. (2) 你的同桌经常晚上偷偷看抖音,第二天作业写不完,上课打瞌睡。你想劝劝他,你会怎么说?请把你想说的话写下来。

    写作提示:①从材料中筛选有用的信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。

10. 语言表达 详细信息
2019年3月26日下午,学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”,学生会拟定于第二天上午10点,在小会议室召开“举办课外活动动员会”,要求学生会成员及各班班长都要参加,开会时需自带纸和笔,请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。
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