初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用 同步训练

初中生物北师大版七年级上册3.5.5运输作用 同步训练
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息

如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:

  1. (1) 图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机盐,这些物质通过运输到茎和叶.

  2. (2) 图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的,用于进行光合作用

  3. (3) 图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的运输到根.

  4. (4) 图中④表示植物的作用.

2. 填空题 详细信息

如图是木本植物幼茎的横切面示意图,请填空:

  1. (1) 导管的作用是运输

  2. (2) 有机物从叶运输到根部依靠

  3. (3) 植物的幼茎能不断长大长粗,与具有不断地进行细胞分裂的能力有关.

3. 单选题 详细信息
下列有关植物体内导管的叙述中,正确的是(  )
A . 只存在于叶脉之中 B . 属于营养组织 C . 由具有细胞质的管状细胞组成 D . 是运输水分和无机盐的通道
4. 单选题 详细信息
将一枝桉树的枝条插在红色液体中,1个小时后,发现叶脉呈红色,破开茎,被染成红色的结构是(   )
A . 细胞 B . 韧皮部 C . 筛管 D . 导管
5. 单选题 详细信息
取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是(    )
A . 运输水分的是导管 B . 运输有机物的是导管 C . 运输水分的是筛管 D . 水分在植物体内从下往上运输
6. 单选题 详细信息
植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。有机物的运输结构和途径是(   )
A . 导管,沿“叶—茎—根”运输 B . 筛管,沿“根—茎—叶”运输 C . 筛管,沿“叶—茎—根”运输 D . 导管,沿“根—茎—叶”运输
7. 单选题 详细信息
玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( )
A . B . 木质部 C . 形成层 D . 韧皮部
8. 实验探究题 详细信息
小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。

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请分析回答:

  1. (1) 在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是,木本植物的导管在茎的部。
  2. (2) 若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是________(选填一项)
    A . 左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B . 周围的一圈是蓝点,中间是红点 C . 蓝点和红点混合,均匀分布 D . 左边是蓝点,右边是红点
  3. (3) 小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了作用。
9. 单选题 详细信息
有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的( )
A . 树皮 B . 韧皮部 C . 木质部 D . 形成层
10. 单选题 详细信息
下列关于植物体内物质运输的说法正确的是(    )
A . 导管和筛管只存在于植物体的茎中 B . 导管是由许多筒状的活细胞上下相连而成的 C . 筛管主要运输水和无机盐 D . 导管和筛管把营养物质运输到植物体各部位的细胞中
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