| 1. 单选题 | 详细信息 |
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图1中的文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况,该原始居民应是( )
A . 北京人
B . 半坡人
C . 元谋人
D . 河姆渡人
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
A . 目的是为了巩固西周的统治
B . 分封的方法是周天子把土地和人民分给亲属和功臣让他们去作诸侯
C . 西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治
D . 平民是统治阶级中最低的一层
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,获得他们生活生产的第一手资料,应该通过( )
A . 神话传说
B . 历史记载
C . 学者判断
D . 考古发掘
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是( )
A . 夏朝
B . 西周
C . 商朝
D . 东周
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| 5. 问答题 | 详细信息 |
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阅读材料,结合所学知识回答问题。 |
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| 6. 问答题 | 详细信息 |
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问答题
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答: 材料一: ![]() ![]() 张骞拜别汉武帝出使 丝绸之路路线图 材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。 请回答: (1)以上两图反映的是汉朝时期什么重大历史事件? (2)观察“丝绸之路图”,写出丝绸之路的起止点。 (3)你认为行走在这条道路上的商人会遇到哪些困难? (4)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义? (5)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时加强对新疆管辖的史实? |
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| 7. 问答题 | 详细信息 |
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材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。
材料二:他和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。 (1)材料一和材料二中的两位水利专家分别指的是谁?他们分别生活在什么时代7 (2)材料二中的大型水利工程指的是什么? (3)两位治水专家有哪些宝贵的精神值得我们学习? |
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| 8. 材料分析题 | 详细信息 |
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2014年,大运河和丝绸之路将提交第38届世界遗产大会审议。目前申遗工作已进入最为关键的阶段。大运河、丝绸之路申报世界文化遗产,是近年来我国同时进行的两项重大文化遗产保护工程。我省是全国唯一同时承担这两项申报世界文化遗产任务的省份。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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株洲的历史文化底蕴深厚,有神农湖、神农阁、神农坛等景观,这些景观的命名是为了纪念中华民族的始祖( )
A . 炎帝
B . 黄帝
C . 禹
D . 舜
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是( )
A . 蔡伦——改进造纸术
B . 张衡——写成《九章算术》一书
C . 华佗——制成“麻沸散”
D . 张仲景——写成《伤寒杂病论》一书
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