| 1. 单选题 | 详细信息 |
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俄国戏剧教育家和理论家斯坦尼斯拉夫斯基说:“没有小角色,只有小演员。”对于班集体建设而言,亦是如此,“没有小职务,只是分工不同”。对此理解正确的是( )
①建设美好班集体,人人有责 ②每个人都应为集体发展尽一份力 ③每个人都应成为班集体的建设者和维护者 ④建设良好班集体,取决于班长的能力
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在集体生活中,我们要积极以实际行动维护集体的利益。下列行为违背了这个要求的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,这一原理认为各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质、特点的差异,能力水平的差异。因此,在人力资源管理中应坚持“用人之长,避人之短”的基本原则。这一原理对集体中每个成员的要求是( )
A . 各尽所能、奉献集体
B . 有共同的目标与方向
C . 相互协作,互助前行
D . 形成集体的强大凝聚力
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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某班准备评选“集体责任我承担”先进人物,下列同学能当选的是( )
甲:积极组建了“数学帮扶”小组,利用课余时间辅导成绩差的同学 乙:兢兢业业管理班级的卫生,每天坚持把教室打扫干净才回家 丙:每天坚持自主学习,从来不参与班级中的各项活动 丁:家境贫寒,在同学们的资助下,没有辍学
A . 甲和乙
B . 丙和丁
C . 乙和丙
D . 甲和丁
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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创建优秀班集体离不开每个成员的团结与合作。对此,下列理解不正确的是( )
A . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
B . 在实现集体共同目标的过程中,需要集体成员团结协作
C . 美好集体的建设没有旁观者,人人都要积极参与,勇于担责
D . 集体的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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什么是学生自治呢?陶行知说:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断,下列举措不属于学生自治的是( )
A . 为了中考体育成绩达标,同学们共同制定了体育锻炼计划并严格执行
B . 新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约”
C . 同学们轮流当班长,对班级成员的日常行为规范进行监督与管理
D . 班里的学科竞赛、运动会、艺术节等都由有相应特长的同学来负责
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是( )
①小刚遵规守纪,做一名合格的班级成员 ②小涛努力学习,积极上进,做一名优秀的班级成员 ③李强积极参加班级活动,自觉维护班级荣誉 ④张红就班风建设问题向老师和班委提出合理化建议
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是( )
A . 小强上学迟到,为避免班级被扣分,他谎称自己是别的班级的
B . 检查卫生时,作为学生会干部,小清总是给本班打高分
C . 在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的氛围
D . 在制定集体规则时,小刚要求别的同学都接受他的意见
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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开学后,小明作为班长召开了第一次班委会议,大家对如何建设一个优秀的班集体进行了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳的建议是( )
①发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体作贡献 ②同学之间要友爱,要相互帮助 ③共同商定班规,让大家共同遵守 ④每个人都主动参与班集体建设,自觉维护班集体荣誉
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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对下列名人名言的理解,你认为有误的是( )
A . 拉蒂默说:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。”这句话告诉我们要想成就一番事业,必须具有坚强的意志品质
B . 老子说:“胜人者有力,自胜者强。”这给我们的启示是只有战胜自己的人才是真正的强者
C . 顾宪成说:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这启迪我们要时刻怀揣爱国情感,把国事家事天下事当作当前的主要工作
D . 中国女排说:“团结起来,振兴中华!”这告诉我们一定要坚持集体主义,团结一致,共建美好集体
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