人教统编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》同步试卷

人教统编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》同步试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
选出没有错别字的一项是(      )

A . 刮风  依靠  慈善  垂柳 B . 晒着  绿苹  暖和  横卧 C . 园圈  温晴  水纹  水墨画 D . 摇蓝  斜射  稍微  烦燥
2. 单选题 详细信息
选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项(  )

A . 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 C . 它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” D . 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
3. 填空题 详细信息
根据拼音写出相应的词语。

  1. (1) 全在天底下晒着阳光,暖和ān shì地睡着,只等春风来把它们唤醒。

  2. (2) 他们也并不着急,因为有这样cí shàn的冬天,干啥还希望别的呢!

  3. (3) 这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的jī fū

  4. (4) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太xiù qi

4. 单选题 详细信息
下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B . 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。 C . 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 D . 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
5. 单选题 详细信息
依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是(    )

在中国文化中,山是仁者的象征,_____________;水是智者的代表,____________。我对水更多一些亲近,而对山更多的是敬畏,不仅仅是因为北方的山雄伟,南方的山灵秀。当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时,它____________;当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时,它又                             

A . 胸怀博大  聪慧秀逸  神秘莫测  巍峨冷峻 B . 聪慧秀逸  神秘莫测  胸怀博大  巍峨冷峻 C . 神秘莫测  聪慧秀逸  巍峨冷峻  胸怀博大 D . 胸怀博大  聪慧秀逸  巍峨冷峻  神秘莫测
6. 单选题 详细信息
将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(    )

    刚刚下过一夜小雪,积雪还没来得及将古镇覆盖,________。________。________。________。

①耀眼的阳光下,古镇上到处可以看见斑斑积雪

②阳光已经穿破云层抚摸大地

③古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画

④在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,积雪反射着阳光,一片晶莹

A . ②①④③ B . ②③④① C . ③②①④ D . ①②③④
7. 填空题 详细信息
填空。

《济南的冬天》的作者是,原名,字,北京人,作家。代表作品有小说《》《》,话剧《》《》等。

8. 综合题 详细信息
按要求完成小题。
  1. (1) 同学们学完《济南的冬天》后,想拟写两副对联来表现文中所写的美景,填入对联的空白处最恰当的一项是(    )

    A . ①暖风暖阳恰似春    ②绿萍水中绿 B . ①无风无寒暖似春    ②绿萍映水绿 C . ①无风无寒暖似春    ②绿萍水中绿 D . ①暖风暖阳恰似春    ②绿萍映水绿
  2. (2) 按照对联格式,把对联二用正楷字抄写在田字格内。
9. 单选题 详细信息
下列对课文内容的理解,有误的一项是(    )
A . 文章开头作者用北平的多风和伦敦的多雾反衬出济南冬天风的柔和和天气的响晴。 B . 文中描绘了阳光下济南的全景、冬日山景、冬日水色等三幅图画。 C . 作者在描绘济南冬天的景色时,选取了几种具有代表性的事物:阳光、小山、小雪、绿水等。 D . 作者写冬天的水色,先写天光、水色融为一体,描绘其鲜亮色彩,再以水藻之绿衬托水之清澈。
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答问题。

    最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

  1. (1) 请用简洁的语言概括选文的内容。
  2. (2) 选文是按怎样的顺序描写景物的?
  3. (3) “最妙的是下点儿小雪呀”这句话有什么作用?雪后山景“妙”在何处?
  4. (4) 文中画线句用了什么修辞手法?有什么表达效果?
  5. (5) 选文表达了作者怎样的思想感情?
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