人教版初中化学2019-2020学年上学期期中模拟试卷

人教版初中化学2019-2020学年上学期期中模拟试卷
教材科目:化学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
氧化物与X的关系可用图表示,则X是(   )

A . B . 单质 C . 化合物 D . 金属氧化物
2. 单选题 详细信息
水蒸发的过程中发生改变的是(   )
A . 分子种类 B . 分子间隔 C . 分子数目 D . 原子大小
3. 单选题 详细信息
笑气(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,其中氮元素的化合价为(   )
A . +4 B . -3 C . +1 D . +2
4. 综合题 详细信息
2019年,是元素周期表问世150周年,右图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。

  1. (1) X的值为
  2. (2) A,B,C三种粒子中,属于阳离子的是(填离子符号)。
  3. (3) 图甲中与C粒子化学性质相似的是(填元素符号),写出它们两种元素与原子序数为11的元素组成的一种常见的盐的化学式
5. 综合题 详细信息
化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:
  1. (1) 写出2个二氧化硫分子的符号
  2. (2) 标出Al2O3中铝元素的化合价
  3. (3) 写出CH4中右下角数字“4”的意义
  4. (4) 写出SO42-中右上角数字“2”的意义
6. 实验探究题 详细信息
实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:

  1. (1) 仪器①的名称是
  2. (2) A装置中反应的化学方程式为
  3. (3) 用C装置收集气体的方法是(填选项字母)

    A 排水法               b 向下排空法              c 向上排空法

  4. (4) 检验C中收集满气体的方法是
  5. (5) C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3 , 其中打开K1的目的是点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是
7. 单选题 详细信息
下列实验不能达到实验目的的是(    )
A . 电解水实验 B . 测得空气中氧气的含量 C . 检查装置的气密性 D . 区分硬水和软水
8. 单选题 详细信息
地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是(   )
A . 用活性炭给水杀菌消毒 B . 为了健康可多饮蒸馏水 C . 用肥皂水鉴别硬水和软水 D . 煮沸可以使软水变为硬水
9. 实验探究题 详细信息
氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

  1. (1) 实验I中仪器①的名称为,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生色固体。
  2. (2) 实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为,气体a在电源的(填“正”或“负”)极端产生。
  3. (3) 实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为(填序号),最后打开弹簧夹。

    ①冷却到室温    ②弹簧夹夹紧橡皮管    ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

10. 实验探究题 详细信息
实验室常用如图所示装置来制取氧气:

  1. (1) 写出图中有标号仪器的名称:

    a,b

  2. (2) 向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
  3. (3) 用高锰酸钾制取氧气,要在试管口塞一团棉花的目的是,反应文字表达式为
  4. (4) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式: ;发生装置可选用(填代号,下同),收集氧气可选用;若选用C装置收集氧气,当气泡时,再开始收集。实验结束时,应先,再,否则会引起
  5. (5) 化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用图F装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是(填“c”或“d”),验满的方法是
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