| 1. 单选题 | 详细信息 |
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牛顿小时候读书不用功,常被同学嘲笑。有次他把自己制作的小风车带到学校,却被同学讽刺不懂其中原理,从此以后他变得肯动脑筋,爱学习了。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头,他终于成为学习的强者、科学的巨人。这个故事充分说明自强的关键是( )
A . 追求理想
B . 战胜自我
C . 扬长避短
D . 坚定信念
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你,可以选择的回复有( )
①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光 ②失去我你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语 ③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处 ④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是( )
A . 元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家
B . 女生小雅只跟自己喜欢的男生单相处
C . 男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
D . 小芳和小军是班干部,他们经常在一起组织班级活动
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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对于漫画中中学生的做法,正确的认识有( )
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象 ②青春期的这种情感不是真正的爱情 ③青春期的这种情感是真正的爱情 ④面对这种朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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12355青少年公共服务平台街道不少家长的求助电话,说女孩子打扮成假小子,男孩子却像大姑娘,现在的孩子好像没有性别意识了,建议将青少年性别角色教育列入中小学教育课程。对性别角色的认识可以帮助我们( )
①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象 ③学会如何与异性相处 ④完全按照性别刻板印象塑造自我
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。下列行为中,有利于青春成长的有( )
①拒绝批评,绝不容许他人说自己一个“不”字 ②笨鸟先飞,默默努力提升自己 ③有进取心,不甘心落在别人的后面 ④扬长避短,不断充实和完善自己
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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2018年12月25日,长沙市一校园表演节目《谁说女子不如男》的小戏骨们快言快语,展现了她们不输男生的气场。这启示我们( )
A . 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
B . 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
C . 性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥
D . 在接纳自己的生理特征的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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2019年4月30日,
A . 调适心态,享受青春
B . 追梦前行,不负韶华
C . 消除烦恼,融入社会
D . 激发潜能,永争第一
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是( )
A . 男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分
B . 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近
C . 男女同学的交往对学习不会产生任何的影响
D . 男女同学的交往要自然、适度
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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小明进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,他感到很苦恼。针对小明的问题,你给他的建议是( )
①要克服逆反心理,主动与父母沟通 ②这是正常的心理现象,应顺其自然 ③学会宽容,不斤斤计较 ④学会调控心理矛盾,减少与他人交往
A . ①④
B . ①③
C . ③④
D . ①②
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