| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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根据拼音写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词。
秆 腹 绣 跑 陡 杆 胸 透 泡 徒 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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我会根据课文在横线上填上恰当的词语。
的鸣叫 的爪子 的眼睛 地嘴 的颜色 的体态 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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根据解释写出词语。
①又鲜明又美丽的意思。 ②飞得很快。 ③锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。 ④声音清亮好听。 ⑤集中注意力地看。 ⑥形容又小又灵巧精致。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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用课文原句填空。
①翠鸟能停在苇秆上“一动不动”是因为它有：。 ②翠鸟能发现“机灵”的小鱼是因为它有：。 ③我们不再想捉一只翠鸟来饲养，因为老渔翁告诉我们翠鸟飞来是：。 |
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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我会照样子仿写句子。
①背上的羽毛像浅绿色的外衣。 ②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||
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阅读下文，回答问题
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。
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