教科版2018-2019学年九年级下册道德与法治第二单元第四课《人类的需要》同步练习

社会主义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声，踏踏实实干好工作。下面古语能体现这一思想的是（    ）

①与其坐而论道，不如起而行之

②士不可以不弘毅，任重而道远

③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成

④临渊羡鱼，不如退而结网

某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（    ）

①自立能力的培养

②培养自强的生活态度

③早日摆脱父母约束

④养成良好的劳动习惯

中共中央总书记曾主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为中学生，要落实这一要求，就要做到（    ）

①树立理想、立志报园    ②埋头苦干、接力奋斗

③廉洁奉公、实干兴邦    ④努力学习、掌握本领

《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国《中小学生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此，下列理解正确的是（  ）

①我们应该热爱劳动，积极参加劳动  ②我们有义务通过自己的劳动回报社会

③劳动创造了财富，提高了生活水平  ④参加劳动有利于促进我们成长和发展

如图漫画告诉我们（  ）

劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。这因为劳动（  ）

①是创造财富的重要源泉  ②改变个人的生活习惯

③实现人类的所有梦想    ④成就了今天美好生活

“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作也是一样。”这段话启示我（  ）

劳动促进人的成长与发展。劳动可以（  ）

①锻炼我们的能力                      ②磨砺我们的意志

③在短时间内大幅度提高自己的学习成绩  ④强化我们自强、自信、自立的意识

习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。把中国梦变为现实，我们（  ）

①要一代代人埋头苦干，接力奋进            ②要在各自岗位上付出更多辛勤和汗水

③发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌  ④不能实现梦想就果断放弃

我们国家每年都会表彰全国劳动模范和先进工作者，以庆祝国际“五一”劳动节。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”，这是因为（  ）

①劳动是创造财富的重要源泉    ②只要劳动就能过上幸福生活

③劳动是人类生存和发展的基础  ④劳动能改变每个人的生活习惯