| 1. 语言表达 | 详细信息 |
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照样子,描写一种动物。
蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(写出动物的声音和外形) |
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| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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回顾课文内容。请你任选一种昆虫,填写表格,做一份自己的昆虫备忘录。
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| 3. 判断题 | 详细信息 |
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根据课文内容判断对错。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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课文整体梳理。
本文我们认识了长着一对复眼的,视觉非常灵敏,头上长着一只犀牛一样的角的,力气很大;朱红色的硬翅上有小圆点的,是益虫;还有你一捉它,就吐出一泡褐色的口水的。 |
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| 5. 语段阅读 | 详细信息 |
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课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字! 瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
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| 6. 语段阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
螳 螂(节选) 法布尔 螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。 平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列加下划线的字注音完全正确的一项是( )
A . 款款(kuǎn) 大约(yāo) 平凡(fán)
B . 益虫(yì) 距离(jù) 耳膜(mó)
C . 黑稠( zhōu) 斑点(bān) 抄录(lù)
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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选字填空。
膜 摸 漠 抚 翅 沙 路 陆 录 马 大 目 稠 绸 愁 密 丝 闷 |
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| 9. 问答题 | 详细信息 |
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根据课文内容和课外观察,完成昆虫备忘录。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是( )
A . 蜻蜓:用了“总-分”的写法,总写有复眼的昆虫,视觉都很灵敏,再用具体例子说明。
B . 瓢虫:也叫“花大姐”,用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点,但没有定数。生活习性不一样,有的吃害虫,有的吃益虫。
C . 独角仙:写了体形、甲壳、角三方面的外形特点,体形较大,深色甲壳很硬,头部尖端有一只犀牛一样的角,力气很大。
D . 蚂蚱:写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点,膜翅是淡淡的桃红色,非常好看。
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