| 1. 书写 | 详细信息 |
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请抄写下面句子，注意字体工整，结构美观。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A . 适宜（yí） 白鹤（hè） 精巧（qiǎo） 韵味（yùn）
B . 嗜好（shì） 便宜（biàn） 杭州（háng ) 浸透（jìn）
C . 垂蔓（màn） 眼眸（mŭ） 柜顶（gìu） 熟悉（qì）
D . 阔绰（zhuó） 廉颇（pí） 侮辱（rŭ） 浩瀚（hàn）
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写字词。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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给下列句子中“美”选择恰当的解释。
美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好；④使美丽；⑤美好的事物，好事；
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语的字形和用法完全一样的是（ ）。
A . 秋天，桂花盛开，十里飘香。
B . 小偷不动生色地拿走了他人的财物。
C . 妈妈的歌声悦耳动听，美中不足的是舞姿也优美动人。
D . 在雨中，每一朵花都傲然挺立，明亮夺目，神汽十足。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子的标点符号和修辞手法完全正确的一项是（ ）。
A . 白天，它总是这样淘气地陪伴着我！ （拟人）
B . 我喊着：“啊，真像下雨，好香的雨啊。” （比喻）
C . 桂花盛开的时候，真是十里飘香。 （夸张）
D . 但是白鹭本身不就是一首很优美的诗吗？ （设问）
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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根据要求完成句子练习。
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。
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| 9. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内阅读
珍珠鸟（节选） 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读
桂花香飘云天外 闲步幽径，风里送来一缕淡淡的清香；尽管还不浓郁，却已然沁人心脾，足够让你回味无穷。这感觉，仿佛一名古筝手在正式弹奏前的试弦，虽然只有“铮铮”几声，但却音色纯正、余音绕耳，一下就抓住了你的心弦。 我是喜欢桂花的，尤其爱它特别而又好闻的香味。我觉着桂花的香气是在牛奶里浸过的，有着一种浓郁的奶油味，不但好闻，而且吸入口中似乎还有着一股甜甜的味道，让我的心里充满着欢喜。只是花事还不繁盛，毕竟不甚过瘾，故而私底下便给自己定下了一个桂花之约——过几日，一定再来瞧一瞧这几丛桂树，闻一闻繁盛起来的桂花香。 时间悠悠走过两日，趁闲得便，遂欣然赴我的桂花之约。还没踏上那条曲折的幽径，很远便觉一股浓郁的花香扑鼻而来，而且经久不散，几乎所有的空气中都充满了桂花的香味，这种感觉若再拿古筝作比喻，应该是弹到了高潮处，但觉音色铿锵，从四面八方倾泻而来。怀着欣喜，闻着花香，我如一只闻香而动的蝴蝶，展翅飞向桂花丛中。 啊，这才两日没见，眼前的桂花竟已是如此的繁盛，米粒样细碎的花朵已然密密匝匝地铺满了桂树的青枝绿叶，简直不留一丝缝隙，真正是繁花迷眼。细瞧这几丛桂树，有丹桂，也有金桂；丹桂橙红，金桂金黄，丹桂妖娆，金桂华贵，却俱都热烈欢快，仿佛正张开芬芳的双臂欢迎我的到来。我想，如果花有语言，那么花含苞时的（ ）、绽放时的（ ）、凋谢时的（ ），以及各种花不同的姿态、不同的颜色、不同的香味，这些都是它们的语言。而此时的这几丛桂树，属于它们的花语，仿佛是一群还未褪尽奶味的小女孩，正叽叽喳喳、欢欢乐乐地嬉闹着。 踏着芬芳馥郁的桂花香，日子的脚步轻盈地迈向中秋，看着头顶上那轮日渐丰盈圆润的明月，我这心里又突然惦记起那几丛桂花，“月光下的桂花该别有一番风味和情韵了吧！”难道不是吗，关于桂花和月亮，还真有着千丝万缕的联系，这从古人留下的诸多诗词和传说中就可略知一二。 “桂子月中落，天香云外飘。”——八月仲秋夜，打开一扇窗，就着分外皎洁的秋月入眠，那么恐怕连梦魂都飘满了桂花的芳香吧！
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