部编版三年级下学期语文20.《肥皂泡》同步练习

部编版三年级下学期语文20.《肥皂泡》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列加点字的读音全都正确的一项是(      )。
A . 悠悠(yōu)       脆薄(bó) B . 和弄(huó)       和好(hé) C . 巍巍(wēi)       若是(ruò) D . 颤抖(zhàn)      山巅(diān)
2. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

zǒu láng

mù  wǎn

féi zào

yīng ér

xī wàng

tòu míng

3. 填空题 详细信息
辨字组词。

4. 语言表达 详细信息
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
5. 语言表达 详细信息
阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。(用恰当的关联词语连成一句话)
6. 填空题 详细信息
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

    结合生活经验可知,这句话生动地描写了在肥皂泡上流动的情景。“”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,而且写出了肥皂泡的纯净、清亮和透明。

7. 语段阅读 详细信息
课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

  1. (1) 选文的作者是我知道她的作品还有 、等。
  2. (2) 画横线的句子把肥皂泡比作,写出了肥皂泡之美;用“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”一连串排比,充分表达了“我们”的
  3. (3) 对选文最后一句话理解错误的一项是(     )。
    A . 童年吹肥皂泡的经历给“我”带来了许多快乐 B . “我们”吹的泡泡是那么圆满、自由、透明、美丽,让“我”感到骄傲 C . 泡泡带着“我们”的梦想飘向远方,让“我”的内心充满希望 D . 泡泡很快乐,“我们”也很快乐
  4. (4) 找出文段中描写作者丰富想象的句子。
  5. (5) 想象一下,肥皂泡还会飞到哪些地方呢?试着写一写。

    肥皂泡飞到

8. 语言表达 详细信息
爸爸的童年:白天,在河滩上玩泥巴;傍晚,在门前的空地上斗蛐蛐儿;晚上,躺在院子里的凉席上数星星……乐乐的童年:白天,上网打游戏;晚上,看电视···…你觉得谁的童年更有意思?写出你的理由。
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