浙江省新目标（Go for it）版2018-2019学年初中英语八年级上册期末复习（题型专练）：书面表达

浙江省新目标（Go for it）版2018-2019学年初中英语八年级上册期末复习（题型专练）：书面表达
教材科目：英语
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 书面表达

详细信息

根据表格中提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友泰拉（Tare）的相同和不同之处。不少于70词。

不同点

相同点

泰拉

1. 比我高，更强健；

2. 喜欢听音乐；

3. 每天锻炼。

1. 喜欢运动；

2. 各门功课都学的好；

3. 喜欢阅读，通常在周末一起去图书馆

我

1. 喜欢看电视；

2. 每周锻炼三次。

2. 书面表达

详细信息

书面表达

假如某英文网站开展一个问题调查，主题是“My school life”，请根据下表任选其中三项，写一段80词左右的短文，介绍自己的学校生活。

A survey at school

A. Do you have a lot of homework? Yes □ No □

B. Does your school have many after-class activities? Yes □ No □

C. Do you think your classes interesting? Yes □ No □

D. How often do you have exams in a term?

Less than five times □ More than five times □

E. Are you getting on well with your classmates and teachers? Yes □ No □

Your advice: ……

3. 书面表达	详细信息
根据下面图画内容，写一篇60词左右的短文介绍这四幅图画。提示：本文的时间是上周六，可根据自己想象增加内容。

4. 书面表达	详细信息
作为中学生，你可能面临各种压力，所以有时难免会感到困惑，焦虑，伤心等。当你遇到这些情况时，你是怎样解决的？请你以Learn to Relax为题，根据下列图示写一篇80词左右的短文谈谈自己的做法。（不得使用真实姓名和学校名） As students, we may have much pressure(压力)in our daily life.……

5. 书面表达

详细信息

同学们，现在你们已经初二了，现在的你们和小学时的你们有什么不同之处呢?请根据以下提示写一篇短文描述你的变化并刊登在你班板报“英语写作秀”栏目上。

提示：可从身高、体重、健康状况、学习情况等几个方面写。

要求：1．适当运用比较级和最高级；2.80词左右，可适当发挥；开头和结尾已给出，不计入总词数。

    When I was a primary school student, I am short and thin. Now I am a middle school student.

    I must study harder so that I can get good grades in the exams. I think I can do better and better.

6. 书面表达

详细信息

随着电视节目《朗读者》的热播，全民阅读热情再次被点燃。下面的饼状图为你班同学每天的课外阅读情况。请根据下图及提示内容写一篇短文向你校英文报“Let's read more”栏目投稿。

提示内容：1．描述饼状图；2．发表你对你班同学每天的课外阅读情况的看法；3．阅读的好处及你的建议。

要求：80词左右，开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：参加take part in督促push

I did a survey about reading after school each day in my class. I found that……

7. 书面表达

详细信息

假如你是校英文报的一名小记者，近期你们要报道学校涌现出的一批小雷锋，以号召大家“学雷锋做好事，从身边小事做起”。请根据以下提示写一篇短文报道八年级三班李霞的事迹。

李霞	◆早早到教室开窗；◆帮忙浇花； ◆在功课方面帮助其他同学； ◆分享学习方法；◆去敬老院帮助老人； ◆向贫困儿童捐玩具、书、衣服等。

要求：1）短文内容需包括表格所提供的要点，也可适当发挥；

2）80词左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数。

Li Xia is a student in Class 3, Glade 8. She is always doing good things.

Small actions can make a big difference. Let's help those in need!

8. 书面表达

详细信息

未来的人工智能将如何走进我们的生活?未来机器人将会在哪些方面帮助我们呢?这是本周英语目萋吾课要讨论的话题，请展开合理想象，写一篇短文为此发言做准备。

要求：80词左右，可适当发挥；开头和结尾已给出，不计入总数。

Hello everyone! I think robots will help us a lot.

……

All in all, robots will play an important part in our life.

9. 书面表达

详细信息

假如你是刘星，上周末你做了水果沙拉，而且做得很成功。你想把这件快乐的事情和你的美国朋友Mary分享。请根据下图写一封电子邮件告诉她水果沙拉的制作过程。

要求：80词左右，可适当发挥。电子邮件的格式和结尾已给出，不计入总词数。

1） 2）

3） 4）

Dear Mary,

Why not have a try? I believe you can do a good job.……

Yours,

Liu Xing

10. 书面表达

详细信息

假如你是某国际学校某班班长李华，请根据以下提示用英语写一则通知，通知你班学生本周日参加看望某贫困学校学生的公益活动。

提示：

1）What time and where will you meet?

2）How will you go to the poor school?

3）What will you do there?

4）What's the significance (意义) of this activity?

要求：1）通知须包含以上提示要点，也可适当发挥；

2）80词左右。通知的格式已给出，不计入总词数。

Poor school visit

Hello, everyone, ……

Li Hua

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