人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练

人教版生物必修3第五章第二节生态系统的能量流动同步训练
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
生态系统的能量流动是指（    ） A . 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 B . 系统内生物体能量被利用的过程 C . 太阳能被绿色植物固定的过程 D . 能量从生物体进入无机环境的过程

2. 单选题	详细信息
在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（    ） A . 该食物网中，甲中的能量能通过5条食物链传递给辛 B . 若图中戊能提供10000kJ能量，则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJ C . 该生态系统中生产者有2种，属于次级消费者的生物有4种 D . 在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系

3. 单选题	详细信息
某生态系统中的四种生物构成一条食物链a―→b―→c―→d，通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是（    ） A . 若M1<5M2 ， 则生态系统稳态可能遭到破坏 B . M1一定不是a种群固定的太阳能总量 C . d个体所含的有机物的质量应比c个体的小 D . 若M2大量增加，一般会导致M1减少M3增加

4. 单选题	详细信息
如图为某生态系统能量流动示意图〔单位：J/(cm2·a)〕，以下分析不正确的是（    ）   A . 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J (cm2·a) B . 甲到乙的能量传递效率为16% C . 每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D . 在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%～20%之间

5. 单选题	详细信息
生态系统的能量传递效率约为10％。在“草→兔→孤”食物链中，如果狐活动一天需要200 kJ的能量，至少需要草提供的能量约为（    ） A . 200 kJ B . 2500 kJ C . 5000 kJ D . 20000kJ

6. 单选题	详细信息
研究生态系统中能量流动的主要目的是（    ） A . 掌握能量流动中的传递效应 B . 熟悉生态系统的营养结构 C . 了解能量流动的方向 D . 使能量流向对人类最有益的部分

7. 单选题	详细信息
下图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。下列说法正确的是（    ） A . 图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B . B的数量越多，则C获得的能量越少 C . 若C增加1 kJ，则需要消耗A约42 kJ D . B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

8. 单选题	详细信息
在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若虎鲸体重增加1 kg，至少消费浮游植物为（    ） A . 1 kg B . 10 kg C . 125 kg D . 1000 kg

9. 单选题	详细信息
下图为流经森林生态系统某营养级的能量分配图，请据图判断下列说法正确的是（    ） A . E为生产者固定的太阳能，为该系统的总能量 B . A为该营养级的同化量，其中A的能量为BCD之和 C . D中的能量80%~90%用于合成ATP D . A中的能量80%~90%通过D过程散失

10. 单选题	详细信息
下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（    ） A . 一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B . 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C . 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D . 生态系统的能量是循环利用的